TRABAJAMOS LENGUA
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota desde donde nos quedamos.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Prepara la lectura inicial del tema 10.
-Haz los ejercicios de la página 132 que no hayas terminado en clase.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 120, 121, 122 y 123 que no hayas terminado en clase.
-Ve al siguiente enlace PROPORCIONALIDAD. Estudia los contenidos y haz los ejercicios.
Adelanta lo que puedas el trabajo de edición sobre Juan Salvador...
jueves, 24 de febrero de 2011
martes, 22 de febrero de 2011
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 23 DE FEBRERO
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ve al siguiente enlace PROPORCIONALIDAD. Estudia los contenidos y haz los ejercicios.
-Haz los ejercicios de las páginas 120 y 121 que no hayas terminado en clase.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Ve al enlace del Día de Andalucía. Pasalo a papel y lee los contenidos para trabajarlos mañana
-Haz los resúmenes y esquemas del tema 9.
-Ve al siguiente enlace EL CLIMA. Aprende los contenidos y haz los ejercicios.
-Haz el climograma del que os di los datos el último día. Indicar a que clima corresponde.
-Ve preparando el control del tema 9 para el jueves,según los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de la hidrosfera y la atmósfera.
2.1. Define hidrosfera y la localiza en el conjunto de capas de la Tierra.
3.1. Identifica, nombra y clasifica acumulaciones y cursos de agua, y nombra y describe los movimientos y flujos de las aguas continentales y oceánicas.
4.1. Define atmósfera, nombra sus capas y describe su importancia.
5.1. Define fenómeno meteorológico y lo describe de manera sencilla.
6.1. Define clima y lo diferencia del tiempo meteorológico.
7.1. Nombra y describe los factores que determinan el clima.
8.1. Nombra instrumentos meteorológicos y elabora climogramas sencillos.
9.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.Resúmenes y esquemas.
-Ve al siguiente enlace PROPORCIONALIDAD. Estudia los contenidos y haz los ejercicios.
-Haz los ejercicios de las páginas 120 y 121 que no hayas terminado en clase.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Ve al enlace del Día de Andalucía. Pasalo a papel y lee los contenidos para trabajarlos mañana
-Haz los resúmenes y esquemas del tema 9.
-Ve al siguiente enlace EL CLIMA. Aprende los contenidos y haz los ejercicios.
-Haz el climograma del que os di los datos el último día. Indicar a que clima corresponde.
-Ve preparando el control del tema 9 para el jueves,según los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de la hidrosfera y la atmósfera.
2.1. Define hidrosfera y la localiza en el conjunto de capas de la Tierra.
3.1. Identifica, nombra y clasifica acumulaciones y cursos de agua, y nombra y describe los movimientos y flujos de las aguas continentales y oceánicas.
4.1. Define atmósfera, nombra sus capas y describe su importancia.
5.1. Define fenómeno meteorológico y lo describe de manera sencilla.
6.1. Define clima y lo diferencia del tiempo meteorológico.
7.1. Nombra y describe los factores que determinan el clima.
8.1. Nombra instrumentos meteorológicos y elabora climogramas sencillos.
9.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.Resúmenes y esquemas.
lunes, 21 de febrero de 2011
TAREA PARA EL MARTES 22 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota desde la página 8.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Prepara la lectura inicial del tema 10.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara la lectura inicial del tema 9.
-Haz los ejercicios de comprensión lectora.
-Ve al siguiente enlace PROPORCIONALIDAD. Estudia los contenidos y haz los ejercicios.
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota desde la página 8.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Prepara la lectura inicial del tema 10.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara la lectura inicial del tema 9.
-Haz los ejercicios de comprensión lectora.
-Ve al siguiente enlace PROPORCIONALIDAD. Estudia los contenidos y haz los ejercicios.
viernes, 18 de febrero de 2011
TAREA PARA EL LUNES 21 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota desde la página 8.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Prepara el control del tema 9 para el lunes, atendiendo a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee el texto de la unidad con la pronunciación, el rimo y la entonación adecuados.
1.2. Analiza el contenido del texto y contesta a preguntas determinadas.
2.1. Reconoce los extranjerismos más comunes de nuestra lengua.
2.2. Sustituye los extranjerismos por las palabras españolas equivalentes.
3.1. Escribe correctamente palabras con b o v que obedecen a las normas estudiadas.
3.2. Aplica las normas ortográficas para la conjugación de determinados verbos en sus formas de pasado.
4.1. Completa oraciones son preposiciones y locuciones prepositivas.
4.2. Identifica las palabras relacionadas por una preposición o una conjunción dentro de la oración.
5.1. Diferencia conjunciones y locuciones conjuntivas.
5.2. Utiliza conjunciones para relacionar diferentes partes de la oración.
6.1. Reconoce la finalidad de los textos expositivos.
6.2. Identifica textos expositivos y dice si son divulgativos o especializados.
7.1. Realiza exposiciones con claridad y orden.
8.1. Escribe un poema sobre Andalucía.
9.1. Analiza morfológica y sitácticamente oraciones simples.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los resúmenes y esquemas de las páginas 112 y 114.
-Haz los ejercicios de las páginas 113 y 115.
-Ve al siguiente enlace EL CLIMA. Aprende los contenidos y haz los ejercicios.
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota desde la página 8.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Prepara el control del tema 9 para el lunes, atendiendo a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee el texto de la unidad con la pronunciación, el rimo y la entonación adecuados.
1.2. Analiza el contenido del texto y contesta a preguntas determinadas.
2.1. Reconoce los extranjerismos más comunes de nuestra lengua.
2.2. Sustituye los extranjerismos por las palabras españolas equivalentes.
3.1. Escribe correctamente palabras con b o v que obedecen a las normas estudiadas.
3.2. Aplica las normas ortográficas para la conjugación de determinados verbos en sus formas de pasado.
4.1. Completa oraciones son preposiciones y locuciones prepositivas.
4.2. Identifica las palabras relacionadas por una preposición o una conjunción dentro de la oración.
5.1. Diferencia conjunciones y locuciones conjuntivas.
5.2. Utiliza conjunciones para relacionar diferentes partes de la oración.
6.1. Reconoce la finalidad de los textos expositivos.
6.2. Identifica textos expositivos y dice si son divulgativos o especializados.
7.1. Realiza exposiciones con claridad y orden.
8.1. Escribe un poema sobre Andalucía.
9.1. Analiza morfológica y sitácticamente oraciones simples.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los resúmenes y esquemas de las páginas 112 y 114.
-Haz los ejercicios de las páginas 113 y 115.
-Ve al siguiente enlace EL CLIMA. Aprende los contenidos y haz los ejercicios.
jueves, 17 de febrero de 2011
TAREA PARA EL VIERNES 18 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota desde la página 8.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Prepara el poema "Romance de la Luna, Luna"
-Haz los ejercicios de las páginas 126, 127 y 128.
-Ve al enlace PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES. Estudia los contenidos, sobre todo, clases de conjunciones.Preguntaré.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Repasa los contenidos del tema 8. Preguntaré y pondré nota.
-Ve al siguiente enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. y haz los ejercicios 3 Y 4 de cada tipo de operaciones, de la columna de la izquierda.
TRABAJAMOS PLÁSTICA
-Vemos los trabajos de equipo de la edición de Juan Salvador...
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota desde la página 8.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Prepara el poema "Romance de la Luna, Luna"
-Haz los ejercicios de las páginas 126, 127 y 128.
-Ve al enlace PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES. Estudia los contenidos, sobre todo, clases de conjunciones.Preguntaré.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Repasa los contenidos del tema 8. Preguntaré y pondré nota.
-Ve al siguiente enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. y haz los ejercicios 3 Y 4 de cada tipo de operaciones, de la columna de la izquierda.
TRABAJAMOS PLÁSTICA
-Vemos los trabajos de equipo de la edición de Juan Salvador...
miércoles, 16 de febrero de 2011
TAREA PARA EL JUEVES 17 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Haz los ejercicios de las páginas 122, 123,124 y 125.
-Ve al enlace PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES. Estudia los contenidos, sobre todo, clases de conjunciones.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el redumen y esquema de la página 112.`
-Ve al enlace Hidrosfera y Atmosfera. Estudia los contenidos
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura de Caperucita, del enlace "TEATRO". Vamos a empezar a trabajar para la representación.
-Haz los ejercicios de las páginas 122, 123,124 y 125.
-Ve al enlace PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES. Estudia los contenidos, sobre todo, clases de conjunciones.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el redumen y esquema de la página 112.`
-Ve al enlace Hidrosfera y Atmosfera. Estudia los contenidos
martes, 15 de febrero de 2011
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 16 DE FEBRERO
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS.
-Ve al siguiente enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. y haz los dos primeros ejercicios de cada tipo de operaciones, de la columna de la derecha.
-Prepara el control del tema 8, atendiendo a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Suma y resta números naturales y fracciones, expresando previamente el número natural como fracción.
1.2. Descompone una fracción impropia en unidades enteras más una fracción propia.
2.1. Suma y resta fracciones, previa reducción a común denominador.
3.1. Multiplica números naturales y fracciones.
4.1. Multiplica fracciones.
5.1. Divide fracciones.
6.1. Resuelve expresiones sencillas con operaciones combinadas y paréntesis.
6.2. Simplifica los resultados de las operaciones con fracciones.
7.1. Resuelve problemas con números fraccionarios.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
-Prepara la lectura inicial del tema 9.
-Haz los ejercicios de comprensión lectora.
-Haz la lectura de todo el tema.
-Ve al siguiente enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. y haz los dos primeros ejercicios de cada tipo de operaciones, de la columna de la derecha.
-Prepara el control del tema 8, atendiendo a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Suma y resta números naturales y fracciones, expresando previamente el número natural como fracción.
1.2. Descompone una fracción impropia en unidades enteras más una fracción propia.
2.1. Suma y resta fracciones, previa reducción a común denominador.
3.1. Multiplica números naturales y fracciones.
4.1. Multiplica fracciones.
5.1. Divide fracciones.
6.1. Resuelve expresiones sencillas con operaciones combinadas y paréntesis.
6.2. Simplifica los resultados de las operaciones con fracciones.
7.1. Resuelve problemas con números fraccionarios.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
-Prepara la lectura inicial del tema 9.
-Haz los ejercicios de comprensión lectora.
-Haz la lectura de todo el tema.
lunes, 14 de febrero de 2011
TAREA PARA EL MARTES 15 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Haz los ejercicios de las páginas 119, 120 y 121.Prepara el dictado.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS.
-Ve al siguiente enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. y haz los dos primeros ejercicios de cada tipo de operaciones.
-Prepara el control del tema 8, atendiendo a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Suma y resta números naturales y fracciones, expresando previamente el número natural como fracción.
1.2. Descompone una fracción impropia en unidades enteras más una fracción propia.
2.1. Suma y resta fracciones, previa reducción a común denominador.
3.1. Multiplica números naturales y fracciones.
4.1. Multiplica fracciones.
5.1. Divide fracciones.
6.1. Resuelve expresiones sencillas con operaciones combinadas y paréntesis.
6.2. Simplifica los resultados de las operaciones con fracciones.
7.1. Resuelve problemas con números fraccionarios.
-Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Haz los ejercicios de las páginas 119, 120 y 121.Prepara el dictado.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS.
-Ve al siguiente enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. y haz los dos primeros ejercicios de cada tipo de operaciones.
-Prepara el control del tema 8, atendiendo a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Suma y resta números naturales y fracciones, expresando previamente el número natural como fracción.
1.2. Descompone una fracción impropia en unidades enteras más una fracción propia.
2.1. Suma y resta fracciones, previa reducción a común denominador.
3.1. Multiplica números naturales y fracciones.
4.1. Multiplica fracciones.
5.1. Divide fracciones.
6.1. Resuelve expresiones sencillas con operaciones combinadas y paréntesis.
6.2. Simplifica los resultados de las operaciones con fracciones.
7.1. Resuelve problemas con números fraccionarios.
viernes, 11 de febrero de 2011
TAREA PARA EL LUNES 14 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Juan Salvador Gaviota. Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 9 y haz los ejercicios de comprensión lectora.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Prepara el control del tema 8 según los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de las rocas y de los minerales.
2.1. Define roca y mineral y escribe algunos ejemplos de rocas y minerales.
3.1. Describe las rocas fijándose en las características generales estudiadas: variedad de minerales, textura y dureza.
4.1. Describe la fragmentación de las rocas y las causas que la producen y los procesos de transporte y sedimentación de los materiales erosionados.
5.1. Define magma y describe cómo se produce un volcán y un terremoto.
6.1. Nombra rocas y minerales usados en la construcción, en la decoración y en la obtención de otros materiales.
7.1. Nombra y describe distintas formas de extracción de rocas y minerales.
8.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.
¡ATENCIÓN! Para preparar el control, utiliza los resúmenes y esquemas que has hecho del tema.
-Juan Salvador Gaviota. Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 9 y haz los ejercicios de comprensión lectora.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Prepara el control del tema 8 según los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de las rocas y de los minerales.
2.1. Define roca y mineral y escribe algunos ejemplos de rocas y minerales.
3.1. Describe las rocas fijándose en las características generales estudiadas: variedad de minerales, textura y dureza.
4.1. Describe la fragmentación de las rocas y las causas que la producen y los procesos de transporte y sedimentación de los materiales erosionados.
5.1. Define magma y describe cómo se produce un volcán y un terremoto.
6.1. Nombra rocas y minerales usados en la construcción, en la decoración y en la obtención de otros materiales.
7.1. Nombra y describe distintas formas de extracción de rocas y minerales.
8.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.
¡ATENCIÓN! Para preparar el control, utiliza los resúmenes y esquemas que has hecho del tema.
jueves, 10 de febrero de 2011
TAREA PARA EL VIERNES 11 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Juan Salvador Gaviota. Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 9. Y haz una lectura general de los contenidos del tema.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 115 y 116.
-Ve al enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. Repasa todo el tema y haz los ejercicios para autoevaluar tu dominio del tema.
TRABAJAMOS E.A.
-Presentar lo que tengas del Proyecto de edición de vídeo. Seguir trabajando en él.
-Juan Salvador Gaviota. Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 9. Y haz una lectura general de los contenidos del tema.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 115 y 116.
-Ve al enlace OPERACIONES CON FRACCIONES. Repasa todo el tema y haz los ejercicios para autoevaluar tu dominio del tema.
TRABAJAMOS E.A.
-Presentar lo que tengas del Proyecto de edición de vídeo. Seguir trabajando en él.
miércoles, 9 de febrero de 2011
TAREA PARA EL JUEVES 10 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Juan Salvador Gaviota. Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara el control del tema 8, en base a los criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee con ritmo y entonación adecuados el poema de la lectura inicial.
1.2. Analiza el contenido del poema a partir de estrategias propuestas.
2.1. Conoce y aplica los procedimientos para definir un verbo.
2.2. Conoce que el verbo definido no debe entrar en la definición y lo aplica correctamente.
3.1. Utiliza las comillas y los paréntesis de acuerdo con la norma ortográfica aprendida.
3.2. Escribe oraciones utilizando las comillas donde corresponda.
4.1. Conoce las características morfológicas del adverbio.
4.2. Conoce las características semánticas del adverbio.
5.1. Conoce y distingue las diferentes clases de adverbios.
5.2. Conoce el concepto de locución adverbial y clasifica diferentes locuciones.
6.1. Conoce las características del reportaje.
6.2. Realiza su tarea en trabajos de grupo.
6.3. Redacta un reportaje con sencillez y claridad.
7.1. Elabora preguntas para la realización de un debate.
7.2. Aporta opiniones coherentes a favor y en contra de un tema de debate.
8.1. Analiza morfológica y sintácticamente oraciones simples.
9.1. Conjuga los verbos en sus formas simples y compuestas.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los ejercicios de las páginas 98,100, 103 y 105 que no hayas terminado en clase.
-Juan Salvador Gaviota. Prepara la lectura de la segunda parte de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara el control del tema 8, en base a los criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee con ritmo y entonación adecuados el poema de la lectura inicial.
1.2. Analiza el contenido del poema a partir de estrategias propuestas.
2.1. Conoce y aplica los procedimientos para definir un verbo.
2.2. Conoce que el verbo definido no debe entrar en la definición y lo aplica correctamente.
3.1. Utiliza las comillas y los paréntesis de acuerdo con la norma ortográfica aprendida.
3.2. Escribe oraciones utilizando las comillas donde corresponda.
4.1. Conoce las características morfológicas del adverbio.
4.2. Conoce las características semánticas del adverbio.
5.1. Conoce y distingue las diferentes clases de adverbios.
5.2. Conoce el concepto de locución adverbial y clasifica diferentes locuciones.
6.1. Conoce las características del reportaje.
6.2. Realiza su tarea en trabajos de grupo.
6.3. Redacta un reportaje con sencillez y claridad.
7.1. Elabora preguntas para la realización de un debate.
7.2. Aporta opiniones coherentes a favor y en contra de un tema de debate.
8.1. Analiza morfológica y sintácticamente oraciones simples.
9.1. Conjuga los verbos en sus formas simples y compuestas.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los ejercicios de las páginas 98,100, 103 y 105 que no hayas terminado en clase.
martes, 8 de febrero de 2011
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 9 DE FEBRERO
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Repasa los apuntes del tema 8.
-Haz los ejercicios de las páginas 106, 107, 108, 109, 110, 112. Que no hayas terninado en clase.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los resúmenes y esquemas de los contenidos del tema 8.
-Repasa los apuntes del tema 8.
-Haz los ejercicios de las páginas 106, 107, 108, 109, 110, 112. Que no hayas terninado en clase.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los resúmenes y esquemas de los contenidos del tema 8.
lunes, 7 de febrero de 2011
TAREA PARA EL MARTES 8 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Resumen de la primera parte de Juan Salvador Gaviota.(Oral y escrito). Prepara la lectura de la segunda parte.
-Ejercicios de las páginas 112, 113 y 114, que no hayas terminado en clase.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara la lectura inicial del tema 8, haz los ejercicios de comprensión lectora.
-Resumen de la primera parte de Juan Salvador Gaviota.(Oral y escrito). Prepara la lectura de la segunda parte.
-Ejercicios de las páginas 112, 113 y 114, que no hayas terminado en clase.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara la lectura inicial del tema 8, haz los ejercicios de comprensión lectora.
viernes, 4 de febrero de 2011
TAREA PARA EL LUNES 7 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Preparar la lectura de las páginas 4 a la 8 de Juan Salvador Gaviota.
-Ejercicios de las páginas 108 y 109 que no hayas terminado en clase.
-Hacer un reportaje, tema libre, tomando como base el ejercicio y los contenidos de la página 110.
Tratar algún tema de actualidad. Preferentemente, revueltas en los países árabes.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Resumen y esquema de las páginas 98 y 100.
-Consulta el enlace MINERALES Y ROCAS.
-Preparar la lectura de las páginas 4 a la 8 de Juan Salvador Gaviota.
-Ejercicios de las páginas 108 y 109 que no hayas terminado en clase.
-Hacer un reportaje, tema libre, tomando como base el ejercicio y los contenidos de la página 110.
Tratar algún tema de actualidad. Preferentemente, revueltas en los países árabes.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Resumen y esquema de las páginas 98 y 100.
-Consulta el enlace MINERALES Y ROCAS.
jueves, 3 de febrero de 2011
TAREA PARA EL VIERNES 4 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Presentamos la adaptación de Juan Salvador Gaviota.(Los que falten)
-Ejercicios de las páginas 105, 106 y 107, que no hayas terminado en clase.Preparar el dictado.
-Haz los ejercicios 8 y 9 de la página 17 del cuadernillo Taller de Escritura.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara el control del tema 7, en base a los criterios de evaluación:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Calcula la fracción de una cantidad.
1.2. Calcula el total, conocido el valor de la parte y la fracción que dicha parte supone del total.
1.3. Resuelve problemas en los que aparece el concepto de fracción de una cantidad.
2.1. Calcula el valor decimal de una fracción.
2.2. Pasa un decimal exacto a forma fraccionaria (fracción decimal).
3.1. Reconoce si dos fracciones son equivalentes.
3.2. Simplifica fracciones.
3.3. Obtiene, por amplificación, fracciones equivalentes a una dada.
4.1. Reduce fracciones a común denominador (casos sencillos).
5.1. Compara fracciones, previo paso a forma decimal o previa reducción a común denominador.
TRABAJAMOS ARTÍSTICA
Buscar y repasar el tutorial de edición de videos.
-Presentamos la adaptación de Juan Salvador Gaviota.(Los que falten)
-Ejercicios de las páginas 105, 106 y 107, que no hayas terminado en clase.Preparar el dictado.
-Haz los ejercicios 8 y 9 de la página 17 del cuadernillo Taller de Escritura.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara el control del tema 7, en base a los criterios de evaluación:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Calcula la fracción de una cantidad.
1.2. Calcula el total, conocido el valor de la parte y la fracción que dicha parte supone del total.
1.3. Resuelve problemas en los que aparece el concepto de fracción de una cantidad.
2.1. Calcula el valor decimal de una fracción.
2.2. Pasa un decimal exacto a forma fraccionaria (fracción decimal).
3.1. Reconoce si dos fracciones son equivalentes.
3.2. Simplifica fracciones.
3.3. Obtiene, por amplificación, fracciones equivalentes a una dada.
4.1. Reduce fracciones a común denominador (casos sencillos).
5.1. Compara fracciones, previo paso a forma decimal o previa reducción a común denominador.
TRABAJAMOS ARTÍSTICA
Buscar y repasar el tutorial de edición de videos.
miércoles, 2 de febrero de 2011
TAREA PARA EL JUEVES 3 DE FEBRERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Presentamos la adaptación de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 8. Atención a la rima y al vocabulario.
-Ejercicios de las páginas 104,105, 106 y 107, que no hayas terminado en clase.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Resumen y esquema de la página 98.
-Presentamos la adaptación de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 8. Atención a la rima y al vocabulario.
-Ejercicios de las páginas 104,105, 106 y 107, que no hayas terminado en clase.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Resumen y esquema de la página 98.
martes, 1 de febrero de 2011
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 2 DE FEBRERO
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Hacer los ejercicios de las páginas 100,101,102 y 103; que no hayas terminado en clase.
-En este enlace LAS FRACCIONES vas a poder estudiar comprendiendo todos los contenidos que hemos dado en el tema. ¡Utilizaló! Para preparar el control.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Preparar la lectura inicial del tema 8.
-Hacer los ejercicios de comprensión lectora de la lectura anterior.
-Hacer una lectura general de todo el tema.
-Hacer los ejercicios de las páginas 100,101,102 y 103; que no hayas terminado en clase.
-En este enlace LAS FRACCIONES vas a poder estudiar comprendiendo todos los contenidos que hemos dado en el tema. ¡Utilizaló! Para preparar el control.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Preparar la lectura inicial del tema 8.
-Hacer los ejercicios de comprensión lectora de la lectura anterior.
-Hacer una lectura general de todo el tema.
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