TAREA PARA EL MARTES, 1 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer todos los ejercicios que podáis del enlace de operaciones con decimales.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace los sentidos y estudia su contenido.

TAREA PARA EL LUNES, 30 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max "dientes de tiburón".
-Corregimos los ejercicios de la página 63.
-Hacer el ejercicio de la ficha nº3 del Plan de Lectura.

¡Os recuerdo que la fecha límite para entregar las fichas de los libros leídos durante el trimestre es el 14 de diciembre !

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Corregimos los ejercicios de la página 61
-Practica las operaciones con decimales en el enlace. Hazlas todas.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 4.

TAREA PARA EL VIERNES, 27 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Máx"
-Copia los conceptos que hemos trabajado sobre el género y número de los sustantivos de la página, los sustantivos. Haz los ejercicios de esa página .
- Haz los ejercicios de las página 62 del libro. Y los que aparecen en el siguiente enlace homófonas.
-Ir al siguiente enlace plan de lectura y hacer la ficha nº 2

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer los ejercicios de las páginas 66 y 67 del libro de matemáticas.

TAREA PARA EL JUEVES, 26 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente "Tiburón a la vista" del libro de Emi y Máx"

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica las operaciones con decimales en el enlace

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Estudia para el control del tema 4 en base a los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 4 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

1.1. Nombra los órganos y las funciones del aparato respiratorio.

2.1. Nombra los órganos del aparato circulatorio.

2.2. Define y nombra los diferentes vasos sanguíneos y describe la estructura, el funcionamiento del corazón y el recorrido de la sangre por su interior.

3.1. Nombra los componentes de la sangre y describe sus funciones.

4.1. Describe la circulación pulmonar de la sangre, nombrando vasos por los que circula, órganos a los que llega y lo que sucede en ellos.

4.2. Describe la circulación general de la sangre, identificando los intercambios de sustancias que se producen en las células de distintos órganos.

5.1. Identifica los órganos del aparato excretor y describe el proceso de la excreción.

5.2. Nombra los productos de desecho y los asocia con los órganos en los que se generan y con los mecanismos mediante los que se expulsan.

6.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 25 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Max.
-Preparamos el control de lengua del tema 4 según los siguientes criterios de evaluación:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 4 DE LENGUA

1.1. Lee el poema con la debida entonación y con el ritmo adecuado, marcados por la rima.
1.2. Reconoce los elementos imaginativos que hay encerrados en los poemas.
1.3. Responde correctamente a preguntas orales y escritas relacionadas con los textos.
2.1. Reconoce los distintos significados de palabras polisémicas.
2.2. Utiliza palabras polisémicas con el significado adecuado que corresponde a un contexto dado.
3.1. Reconoce palabras que tienen hiato.
3.2. Divide correctamente en sílabas palabras que tienen hiato.
3.3. Acentúa correctamente palabras con hiato.
4.1. Justifica las diferencias existentes entre diferentes tipos de nombres.
4.2. Sabe dar ejemplos de cada tipo de nombres.
5.1. Clasifica una serie de nombres dados en comunes, propios, concretos, abstractos, individuales y colectivos.
5.2. Da ejemplos de nombres que cumplen unas características en cuanto a número, género y clase.
6.1. Comenta anécdotas de personajes famosos y escribe otras que conoce.
7.1. Dice títulos para textos que se refieren a diferentes ámbitos de la información.


TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ir al enlace operaciones nº dec pica es operaciones con números decimales y en la siguiente página empieza a trabajar "la suma", después la "resta" y después "la multiplicación".
-Haz los ejercicios de las páginas 64 y 65 del libro.

TAREA PARA EL MARTES, 24 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacemos el control de matemáticas siguiendo los criterios de evaluación propuestos.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 4.

TAREA PARA EL LUNES, 23 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max
-Corregimos los ejercicios de las páginas 54 y 55
-Hacer los ejercicios de de las páginas 56 y 59 (estos últimos entran en el control)
-Hacer el ejercicio de la ficha nº1 del Plan de Lectura.

¡Os recuerdo que la fecha límite para escribir el relato de Navidad es el lunes 23!

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Corregimos los ejercicios de la página 61
-Preparamos el control del tema 4 de matemáticas con los siguientes criterios de evaluación para el próximo lunes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 4.

1.1. Lee y escribe números decimales con una, dos o tres cifras decimales.

1.2. Diferencia la parte entera de la parte decimal de un número.

1.3. Escribe con cifras números decimales que se le ofrecen en lenguaje verbal (hasta las milésimas).

2.1. Expresa una misma cantidad en distintos órdenes de unidades (décimas, centésimas, etc.).

2.2. Descompone números decimales según el valor posicional de las cifras y según los distintos órdenes de unidades.

3.1. Establece equivalencias entre las décimas, las centésimas y las milésimas.

3.2. Interpreta el valor de cada una de las cifras de un número decimal según la posición que ocupa.

4.1. Compara números decimales, y utiliza los símbolos correspondientes.

4.2. Ordena de manera creciente o decreciente números decimales, con el apoyo de la recta numérica.

4.3. Intercala un decimal entre otros dos dados.

5.1. Aproxima números decimales a las diferentes unidades.

6.1. Utiliza los números decimales para expresar cantidades de dinero.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 4 que hemos dado hasta el momento, y hacemos el resumen y esquema de la última parte del tema 4: fisiología del aparato circulatorio y anatomía y fisiología del aparato excretor.

TAREA PARA EL VIERNES, 20 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Máx"
-Estudia los conceptos que hemos copiado de la página, los sustantivos. Termina de hacer los ejercicios de esa página que aún no hayas hecho.
- Haz los ejercicios de las página 54 y 55 del libro. Estudia los contenidos.
-Ir al siguiente enlace competencias

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer los problemas de la página 61 del libro de matemáticas.

TAREA PARA EL MIERCOLES 18 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Max.
-Hacemos los ejercicios de la página 53.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica la división en la página "aprende a dividir".
-Ve al enlace números decimales y haz los ejercicios propuestos.
-Haz los ejercicios de las páginas 56 y 57.
-Ve al enlace los sustantivos

TAREA PARA EL MARTES, 17 NOVIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Repasar los conceptos estudiados sobre números decimales: concepto, como se leen y escriben ,
como se ordenana. Ir al enlace numeros decimales
-Hacer los ejercicios de las páginas 54 y 55.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace aparato circulatorio.

TAREA PARA EL JUEVES, 19 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente "Un largo viaje desde el hielo" del libro de Emi y Máx"
-Estudia los conceptos que hemos copiado de la página, los sustantivos. Termina de hacer los ejercicios de esa página que aún no hayas hecho.
- Haz los ejercicios de las página 52 y 53 del libro. Estudia los contenidos.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica la división en la página "aprende a dividir".

-Ve al enlace estudio los decimales y estudialos.
-Ve al enlace números decimales y haz los ejercicios propuestos.
-Haz los ejercicios de las páginas 58 y 59 que aún no hayas hecho.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Hacer los resúmenes y esquemas de los contenidos trabajados en las páginas 50 y 52.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 11 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura de los cuentos propuestos en el trabajo sobre "los cuentos". Caperucita Roja y Hansel y... Haz el resumen de ambos cuentos, según la ficha propuesta en el enlace.
- Haz los ejercicios de la página 48 del libro, después de haber leído los poemas de las páginas 46 y 47.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica la división en la página "aprende a dividir".
-Lee la lectura de la página 48 del libro y reflexiona sobre las preguntas de la página 49.
-Ve al enlace números decimales y haz los ejercicios propuestos.
¡ATENCIÓN!. Estudia Conocimiento del Medio para el control del tema 3.

TAREA PARA EL MARTES, 10 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Control del tema 3 de matemáticas, según los criterios de evaluación que aparecen en la tarea del lunes.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Hacer los ejercicios propuestos y estudiar para el control del miércoles según los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 3

1.1. Nombra las funciones vitales y las asocia con los aparatos que nos permiten realizarlas.
2.1. Distingue entre alimento y nutriente, y explica la función que desempeñan.
3.1. Nombra y clasifica alimentos de consumo frecuente e identifica los nutrientes predominantes en cada uno de ellos.
4.1. Define y describe las características de una dieta sana.
5.1. Identifica, nombra, localiza y describe la función de los órganos del aparato digestivo.
6.1. Nombra los procedimientos de conservación de los alimentos y explica en qué consiste cada uno de ellos.
7.1. Valora las dietas sanas y muestra predisposición activa en su elaboración.
8.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje, (resumenes y esquemas).

TAREA PARA EL LUNES, 9 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Preparad el control para el próximo lunes, según los siguientes criterios de evaluación que tenéis en la tarea del pasado jueves.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Trabajamos la división, utilizando el enlace que tenéis en la tarea del día anterior.
-Hacemos los ejercicios de las páginas 44 y 45 del libro.
-Preparamos el control del tema 3 de matemáticas con los sigientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 3.

1.1. Reconoce distintas situaciones de división bien como reparto, bien como partición, y las expresa con la terminología propia de la división.
1.2. Identifica cada uno de los términos de una división, tanto exacta como inexacta.
2.1. Expresa multiplicaciones en forma de división, y viceversa.
3.1. Diferencia la división exacta de la división inexacta en función del resto.
3.2. Conoce y aplica las relaciones existentes entre los términos de la división exacta e inexacta a la realización de cálculos y a la comprobación de resultados.
4.1. Aplica la propiedad fundamental de la división en la realización de cálculos y en la resolución de problemas.
5.1. Realiza divisiones con dividendos de varias cifras y divisores de hasta tres cifras utilizando el algoritmo (procedimiento).
5.2. Realiza divisiones con ceros intermedios o finales en el cociente aplicando el algoritmo.
6.1. Aplica el algoritmo de la división en la resolución de situaciones problemáticas.
6.2. Valora la importancia del algoritmo de la división en la vida cotidiana.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 3 que hemos dado hasta el momento. y hacemos el resumen y esquema de la última parte del tema.

TAREA PARA EL JUEVES, 5 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Hacemos los RESÚMENES de las biografías de los autores de cuentos clásicos. Utilizad el enlace a la página de los cuentos, (ya funciona).

-Hacemos los ejercicios de las páginas 42 y 43 del libro de lengua.

-Preparad el control para el próximo lunes, según los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CONTROL DEL TEMA 3

1.1. Lee textos descriptivos con la velocidad, la entonación y el ritmo adecuados.
1.2. Responde adecuadamente a preguntas relacionadas con el texto.
2.1. Forma palabras antónimas utilizando los prefijos des-, i-, in- e -im.
2.2. Escribe los antónimos de una lista de palabras dadas.
3.1. Identifica los diptongos en una lista de palabras dadas.
3.2. Aplica las reglas generales de acentuación a una lista de palabras con diptongo.
4.1. Distingue sujeto y predicado en unas oraciones dadas.
4.2. Identifica el verbo en las oraciones.
5.1. Reconoce el verbo como la parte más importante del predicado de la oración.
6.1. Cambia la persona utilizada por el narrador en un relato de primera a tercera persona.
7.1. Lee un cómic y cuenta su argumento.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Trabajamos la división, utilizando el enlace que tenéis en la tarea del día anterior.

-Hacemos los ejercicios de las páginas 42 y 43 del libro.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 3 que hemos dado hasta el momento.

Os recuerdo que el viernes vamos de excursión. Traed la autorización firmada.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 4 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura de las biografías de los autores propuestos en el trabajo sobre "los cuentos".
- Estudia los conceptos del tema trabajados hasta ahora.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Estudia los apuntes del tema 3 sobre la División de números Naturales.
-Practica la división en la página "aprende a dividir". Mañana has de demostrar que sabes dividir hasta por tres cifras en el divisor.