TRABAJAMOS LENGUA
-Presentamos la adaptación de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 8. Atención a la rima y al vocabulario.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Hacer los ejercicios de las páginas 98 y 99
lunes, 31 de enero de 2011
viernes, 28 de enero de 2011
TAREA PARA EL LUNES 31 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Presentamos la adaptación de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 8. Atención a la rima y al vocabulario.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Prepara el control del tema 7 en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de la materia y sus cambios.
2.1. Define luz e identifica las características de la propagación de la luz.
3.1. Define reflexión y refracción.
4.1. Define y nombra cuerpos transparentes, translúcidos y opacos.
5.1. Define magnetismo e identifica los polos de un imán como zonas de máxima fuerza.
6.1. Define electricidad y generador eléctrico.
7.1. Nombra elementos de un circuito eléctrico sencillo y las funciones que desempeñan en él.
8.1. Nombra aparatos que funcionan con electricidad e imanes y su utilidad en la vida de las personas.
9.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.
-Presentamos la adaptación de Juan Salvador Gaviota.
-Prepara la lectura inicial del tema 8. Atención a la rima y al vocabulario.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Prepara el control del tema 7 en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de la materia y sus cambios.
2.1. Define luz e identifica las características de la propagación de la luz.
3.1. Define reflexión y refracción.
4.1. Define y nombra cuerpos transparentes, translúcidos y opacos.
5.1. Define magnetismo e identifica los polos de un imán como zonas de máxima fuerza.
6.1. Define electricidad y generador eléctrico.
7.1. Nombra elementos de un circuito eléctrico sencillo y las funciones que desempeñan en él.
8.1. Nombra aparatos que funcionan con electricidad e imanes y su utilidad en la vida de las personas.
9.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.
jueves, 27 de enero de 2011
TAREA PARA EL VIERNES 28 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VII de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara el control del tema 7 en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee comprensiva y expresivamente el texto inicial de la unidad.
2.1. Relaciona adjetivos con sus definiciones correspondientes.
2.2. Es capaz de definir determinados adjetivos.
3.1. Completa pequeños textos colocando punto y coma.
4.1. Aplica la norma ortográfica que determina el uso de puntos suspensivos y de dos puntos.
5.1. Conjuga correctamente los verbos auxiliares haber y ser.
5.2. Construye formas verbales compuestas de cualquier verbo utilizando los verbos auxiliares en el tiempo y modo exigidos.
6.1. Escribe breves diálogos para una escena.
7.1. Es capaz de dramatizar una escena.
8.1. Analiza morfológica y sitácticamente oraciones simples.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Terminamos de corregir los ejercicios hasta la página 97.
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VII de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara el control del tema 7 en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee comprensiva y expresivamente el texto inicial de la unidad.
2.1. Relaciona adjetivos con sus definiciones correspondientes.
2.2. Es capaz de definir determinados adjetivos.
3.1. Completa pequeños textos colocando punto y coma.
4.1. Aplica la norma ortográfica que determina el uso de puntos suspensivos y de dos puntos.
5.1. Conjuga correctamente los verbos auxiliares haber y ser.
5.2. Construye formas verbales compuestas de cualquier verbo utilizando los verbos auxiliares en el tiempo y modo exigidos.
6.1. Escribe breves diálogos para una escena.
7.1. Es capaz de dramatizar una escena.
8.1. Analiza morfológica y sitácticamente oraciones simples.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Terminamos de corregir los ejercicios hasta la página 97.
miércoles, 26 de enero de 2011
TAREA PARA EL JUEVES 27 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VII de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Haz los ejercicios de la página 101.
-Prepara el control del tema 7 en base a los siguientes criterios:
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
.Ve al siguiente enlace resumen del tema. Estudia los contenidos
-Ve al siguiente enlace AUTOEVALUACIÓN y resuelve las cuestiones propuestas.
-Personaliza y aprende tu personaje relacionado con el día de La Paz.
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VII de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Haz los ejercicios de la página 101.
-Prepara el control del tema 7 en base a los siguientes criterios:
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
.Ve al siguiente enlace resumen del tema. Estudia los contenidos
-Ve al siguiente enlace AUTOEVALUACIÓN y resuelve las cuestiones propuestas.
-Personaliza y aprende tu personaje relacionado con el día de La Paz.
martes, 25 de enero de 2011
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 25 DE ENERO
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 92, 93, 94, 95, 96 y 97 que no hayas hecho en clase.
-Prepara tu personaje relacionado con el día de La Paz.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y esquemas de todo el tema 7.
-Haz los ejercicios de las páginas 92, 93, 94, 95, 96 y 97 que no hayas hecho en clase.
-Prepara tu personaje relacionado con el día de La Paz.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y esquemas de todo el tema 7.
viernes, 21 de enero de 2011
TAREA PARA EL LUNES, 24 de enero.
SE CONVOCA A LOS PADRES/MADRES DE 6ºA A LA TUTORÍA DEL DÍA 24, LUNES, A LAS 16:00...PARA TRATAR SOBRE LOS PROYECTOS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN.
TRABAJAMOS LENGUA
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VII de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
-Haz los ejercicios de las páginas 91 y 92.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Leete todo el tema.
.Ve al siguiente enlace LA LUZ. Estudia los contenidos y haz los ejercicios.
.Ve al siguiente enlace MAGNETISMO. Estudia los contenidos y haz los ejercicios
.Ve al siguiente enlace resumen del tema.Ve al siguiente enlace AUTOEVALUACIÓN y resuelve las cuestiones propuestas.
-Personaliza tu personaje relacionado con el día de La Paz.
BELÉN, TU CLASE TE DICE: ESPERAMOS TE RECUPERES MUY PRONTO. TE ECHAMOS DE MENOS.
TRABAJAMOS LENGUA
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VII de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
-Haz los ejercicios de las páginas 91 y 92.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Leete todo el tema.
.Ve al siguiente enlace LA LUZ. Estudia los contenidos y haz los ejercicios.
.Ve al siguiente enlace MAGNETISMO. Estudia los contenidos y haz los ejercicios
.Ve al siguiente enlace resumen del tema.Ve al siguiente enlace AUTOEVALUACIÓN y resuelve las cuestiones propuestas.
-Personaliza tu personaje relacionado con el día de La Paz.
BELÉN, TU CLASE TE DICE: ESPERAMOS TE RECUPERES MUY PRONTO. TE ECHAMOS DE MENOS.
jueves, 20 de enero de 2011
TAREA PARA EL VIERNES 21 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo V de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
-Haz los ejercicios de las páginas 90 y 91.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
-Haz los ejercicios de la página 105.
Elige tu personaje relacionado con el día de La Paz.
BELÉN, TU CLASE TE DICE: BIENVENIDA. ¡TE ESPERAMOS!
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo V de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo VI de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
-Haz los ejercicios de las páginas 90 y 91.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
-Haz los ejercicios de la página 105.
Elige tu personaje relacionado con el día de La Paz.
BELÉN, TU CLASE TE DICE: BIENVENIDA. ¡TE ESPERAMOS!
miércoles, 19 de enero de 2011
TAREA PARA EL JUEVES 20 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...-Haz el resumen oral y escrito del capítulo IV de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo V de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Mañana reviso los cuadernos, control de matemáticas en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Identifica el valor posicional de las cifras de un número decimal.
1.2. Compone y descompone un decimal según los distintos órdenes de unidades y según el valor de posición de sus cifras y conoce las equivalencias entre unidades, décimas, centésimas y milésimas.
2.1. Ordena en orden ascendente o descendente un conjunto de números decimales.
3.1. Aproxima números decimales a la décima, a la centésima o a la milésima más cercana.
4.1. Aplica los algoritmos de cálculo escrito para la suma y la resta de números decimales.
5.1. Multiplica dos números decimales.
6.1. Obtiene el cociente decimal en una división con el divisor entero.
7.1. Multiplica y divide números decimales por la unidad seguida de ceros.
8.1. Divide números decimales entre sí.
9.1. Resuelve problemas en los que intervienen las operaciones con números decimales.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y el esquema de las páginas 84 y 85.
-Hacer los ejercicios de la página 86.
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...-Haz el resumen oral y escrito del capítulo IV de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo V de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Prepara la lectura inicial del tema 7.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Mañana reviso los cuadernos, control de matemáticas en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Identifica el valor posicional de las cifras de un número decimal.
1.2. Compone y descompone un decimal según los distintos órdenes de unidades y según el valor de posición de sus cifras y conoce las equivalencias entre unidades, décimas, centésimas y milésimas.
2.1. Ordena en orden ascendente o descendente un conjunto de números decimales.
3.1. Aproxima números decimales a la décima, a la centésima o a la milésima más cercana.
4.1. Aplica los algoritmos de cálculo escrito para la suma y la resta de números decimales.
5.1. Multiplica dos números decimales.
6.1. Obtiene el cociente decimal en una división con el divisor entero.
7.1. Multiplica y divide números decimales por la unidad seguida de ceros.
8.1. Divide números decimales entre sí.
9.1. Resuelve problemas en los que intervienen las operaciones con números decimales.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y el esquema de las páginas 84 y 85.
-Hacer los ejercicios de la página 86.
martes, 18 de enero de 2011
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 19 DE ENERO
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 85,86, 87, 88 y los problemas de la 89 que no hayas terminado en clase. Estudia los conceptos. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
-Mañana reviso los cuadernos, al que le falte una actividad, no hace el control.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y el esquema de la página 82 y 83.
-Haz los ejercicios de la página 83.
Belén, tu clase te recuerda con mucho cariño. Esperamos que estés enseguida con nosotros.
-Haz los ejercicios de las páginas 85,86, 87, 88 y los problemas de la 89 que no hayas terminado en clase. Estudia los conceptos. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
-Mañana reviso los cuadernos, al que le falte una actividad, no hace el control.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y el esquema de la página 82 y 83.
-Haz los ejercicios de la página 83.
Belén, tu clase te recuerda con mucho cariño. Esperamos que estés enseguida con nosotros.
lunes, 17 de enero de 2011
TAREA PARA EL MARTES 18 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Elabora, en compañía de tu equipo, el trabajo sobre publicidad que tienes pendiente.
-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos.
-Control del tema 6, según criterios ya publicados el lunes.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 82, 83, 84, 85 y 87 que no hayas terminado en clase. Estudia los conceptos. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Elabora, en compañía de tu equipo, el trabajo sobre publicidad que tienes pendiente.
-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos.
-Control del tema 6, según criterios ya publicados el lunes.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 82, 83, 84, 85 y 87 que no hayas terminado en clase. Estudia los conceptos. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
viernes, 14 de enero de 2011
TAREA PARA EL LUNES 17 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...-Haz el resumen oral y escrito del capítulo III de ¡VIVA SAPONIA¡-Prepara la lectura del capítulo IV de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.-Elabora, en compañía de tu equipo, el trabajo sobre publicidad que tienes pendiente. Como apoyo para la elaboración del trabajo ve al siguiente enlace "los medios publicitarios" . Aquí encontrarás toda la información que necesitas. Te sugiero que hagas la actividad interactiva que aparece al final de la página.-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos. Preguntaré a todos.
-Haz los ejercicios de las páginas 84, 85, (el poema memorizado tiene premio), 86 y 87.
-Ve preparando el control del tema para el martes, según los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee de forma expresiva el texto de la lectura inicial.
1.2. Reconoce los personajes y los aspectos relevantes del texto.
2.1. Define nombres siguiendo las pautas explicadas.
3.1. Escribe los puntos que faltan en un determinado texto.
4.1. Coloca las comas que faltan en un determinado texto.
4.2. Señala correctamente los elementos de una enumeración.
5.1. Reconoce el lexema, la vocal temática y las desinencias de una forma verbal.
5.2. Diferencia entre formas personales y no personales.
5.3. Diferencia formas simples y compuestas.
6.1. Diferencia verbos regulares e irregulares.
6.2. Identifica la irregularidad de un verbo.
7.1. Reconoce los textos publicitarios y analiza algunos de sus rasgos.
8.1. Reconoce el argumento utilizado en un eslogan publicitario.
8.2. Elabora un argumento convincente que apoye una decisión de la vida real.
9.1. Hacer análisis morfológicos y sintácticos de oraciones simples.
10.1. Conjugar el verbo haber,ser y los regulares.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Prepara la lectura inicial del tema 7, "NUESTRO PLANETA ES UN GRAN IMÁN"
-Haz los ejercicios de comprensión lectora, pag. 81
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...-Haz el resumen oral y escrito del capítulo III de ¡VIVA SAPONIA¡-Prepara la lectura del capítulo IV de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.-Elabora, en compañía de tu equipo, el trabajo sobre publicidad que tienes pendiente. Como apoyo para la elaboración del trabajo ve al siguiente enlace "los medios publicitarios" . Aquí encontrarás toda la información que necesitas. Te sugiero que hagas la actividad interactiva que aparece al final de la página.-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos. Preguntaré a todos.
-Haz los ejercicios de las páginas 84, 85, (el poema memorizado tiene premio), 86 y 87.
-Ve preparando el control del tema para el martes, según los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee de forma expresiva el texto de la lectura inicial.
1.2. Reconoce los personajes y los aspectos relevantes del texto.
2.1. Define nombres siguiendo las pautas explicadas.
3.1. Escribe los puntos que faltan en un determinado texto.
4.1. Coloca las comas que faltan en un determinado texto.
4.2. Señala correctamente los elementos de una enumeración.
5.1. Reconoce el lexema, la vocal temática y las desinencias de una forma verbal.
5.2. Diferencia entre formas personales y no personales.
5.3. Diferencia formas simples y compuestas.
6.1. Diferencia verbos regulares e irregulares.
6.2. Identifica la irregularidad de un verbo.
7.1. Reconoce los textos publicitarios y analiza algunos de sus rasgos.
8.1. Reconoce el argumento utilizado en un eslogan publicitario.
8.2. Elabora un argumento convincente que apoye una decisión de la vida real.
9.1. Hacer análisis morfológicos y sintácticos de oraciones simples.
10.1. Conjugar el verbo haber,ser y los regulares.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Prepara la lectura inicial del tema 7, "NUESTRO PLANETA ES UN GRAN IMÁN"
-Haz los ejercicios de comprensión lectora, pag. 81
jueves, 13 de enero de 2011
TAREA PARA EL VIERNES 14 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo II de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo III de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Elabora, en compañía de tu equipo, el trabajo sobre publicidad que tienes pendiente. Como apoyo para la elaboración del trabajo ve al siguiente enlace "los medios publicitarios" . Aquí encontrarás toda la información que necesitas. Te sugiero que hagas la actividad interactiva que aparece al final de la página.
-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos. Preguntaré a todos.
-Haz los ejercicios de las páginas 84, 85, (el poema memorizado tiene premio), y 86.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 78, 79, 80, 81, 82 y 83 que no hayas terminado en clase Estudia los conceptos. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
Entrega a tus padres los compromisos educativos. Mañana hay que entregarlos en clase.
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo II de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo III de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Elabora, en compañía de tu equipo, el trabajo sobre publicidad que tienes pendiente. Como apoyo para la elaboración del trabajo ve al siguiente enlace "los medios publicitarios" . Aquí encontrarás toda la información que necesitas. Te sugiero que hagas la actividad interactiva que aparece al final de la página.
-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos. Preguntaré a todos.
-Haz los ejercicios de las páginas 84, 85, (el poema memorizado tiene premio), y 86.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Haz los ejercicios de las páginas 78, 79, 80, 81, 82 y 83 que no hayas terminado en clase Estudia los conceptos. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
Entrega a tus padres los compromisos educativos. Mañana hay que entregarlos en clase.
miércoles, 12 de enero de 2011
TAREA PARA EL JUEVES 13 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo I de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo II de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Estudia la parte de vocabulario y ortografía del tema 6.
-Apréndete los contenidos de las páginas 80 y 81.
-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos. Preguntaré a todos.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Presentamos los resúmenes y esquemas del tema 6.
-Preparamos el control del tema 6 en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de la materia y sus cambios.
2.1. Define materia. Nombra objetos materiales y sustancias.
2.2. Conoce los instrumentos y las unidades, para medir masas y volúmenes.
3.1. Describe procedimientos para medir y expresar masas y volúmenes.
4.1. Identifica y nombra propiedades específicas de la materia.
5.1. Define sustancia pura, mezcla y disolución.
6.1. Nombra y describe distintos procedimientos para separar los componentes de mezclas.
7.1. Nombra y describe los cambios físicos de la materia y los identifica en su entorno.
8.1. Identifica y describe cambios químicos en su entorno.
9.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Haz el resumen oral y escrito del capítulo I de ¡VIVA SAPONIA¡
-Prepara la lectura del capítulo II de ¡VIVA SAPONIA¡. Atención al vocabulario.
-Estudia la parte de vocabulario y ortografía del tema 6.
-Apréndete los contenidos de las páginas 80 y 81.
-Estudia los verbos regulares en todos sus tiempos y modos. Preguntaré a todos.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Presentamos los resúmenes y esquemas del tema 6.
-Preparamos el control del tema 6 en base a los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Desarrolla la curiosidad por conocer las propiedades de la materia y sus cambios.
2.1. Define materia. Nombra objetos materiales y sustancias.
2.2. Conoce los instrumentos y las unidades, para medir masas y volúmenes.
3.1. Describe procedimientos para medir y expresar masas y volúmenes.
4.1. Identifica y nombra propiedades específicas de la materia.
5.1. Define sustancia pura, mezcla y disolución.
6.1. Nombra y describe distintos procedimientos para separar los componentes de mezclas.
7.1. Nombra y describe los cambios físicos de la materia y los identifica en su entorno.
8.1. Identifica y describe cambios químicos en su entorno.
9.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.
martes, 11 de enero de 2011
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 12 DE ENERO
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ve al enlace, suma y resta con decimales . Estudia los conceptos y haz los ejercicios. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
-Repasa los conceptos en el siguiente enlace y haz los ejercicios, operaciones con decimales.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los resúmenes y esquemas de las páginas 70, 72 y 74 del tema 6.
-Para estudiar el tema LA MATERIA . Haz el resumen del tema y el esquema de los contenidos.
-Ve al enlace, suma y resta con decimales . Estudia los conceptos y haz los ejercicios. Si tienes dudas mañana las resolvemos.
-Repasa los conceptos en el siguiente enlace y haz los ejercicios, operaciones con decimales.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz los resúmenes y esquemas de las páginas 70, 72 y 74 del tema 6.
-Para estudiar el tema LA MATERIA . Haz el resumen del tema y el esquema de los contenidos.
lunes, 10 de enero de 2011
TAREA PARA EL MARTES 11 DE ENERO
TRABAJAMOS LENGUA
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Prepara la lectura del capítulo I de ¡VIVA SAPONIA¡
-Estudia la parte de vocabulario y ortografía del tema 6.
-Prepara la lectura inicial del tema 6. Apréndete uno de los personajes.
-Haz los ejercicios de las páginas 76, 77, 78 y 79.
-Haz el siguiente ejercicio definiciones
-Aprende los contenidos y haz los ejercicios sobre el punto
-Aprende los contenidos y haz los ejercicios sobre, la coma
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ve al enlace números decimales . Estudia los conceptos y haz los ejercicios. Si tienes dudas mañana las resovemos.
-Repasa los conceptos en el siguiente enlace y haz los ejercicios, suma y resta en Z
-Ve preparando el texto dramático de Juan Salvador...
-Prepara la lectura del capítulo I de ¡VIVA SAPONIA¡
-Estudia la parte de vocabulario y ortografía del tema 6.
-Prepara la lectura inicial del tema 6. Apréndete uno de los personajes.
-Haz los ejercicios de las páginas 76, 77, 78 y 79.
-Haz el siguiente ejercicio definiciones
-Aprende los contenidos y haz los ejercicios sobre el punto
-Aprende los contenidos y haz los ejercicios sobre, la coma
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ve al enlace números decimales . Estudia los conceptos y haz los ejercicios. Si tienes dudas mañana las resovemos.
-Repasa los conceptos en el siguiente enlace y haz los ejercicios, suma y resta en Z
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