TAREA PARA EL LUNES 11 DE ENERO

Hola clase, espero que Papa Noel haya venido cargado de venturas para vosotros y vuestras familias.

TAREA GENERAL:
-Leer el libro que os ha traido PAPÁ NOEL y hacer el correspondiente resumen.
-Hacer el resumen del tema 6 de Conocimiento del Medio, utilizar los enlaces que os puse en la tarea del último día.
-Si ya habeis terminado os voy a regalar una página en la que encontrareis juegos con los que os lo podeis pasar en grande. Juegos de razonamiento

TAREA PARA EL LUNES, 21 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura de "La mar de peces" con la entonación y el ritmo adecuado.
-Hacer los ejercicios de comprensión lectora y vocabulario del tema 6
-Hacer los 2 primeros ejericcios de comprensión lectora de cada uno de los coloresde la opción facil.
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Hacer las páginas 1 y 2 de las operaciones sumar, restar, multiplicar y dividir del siguiente enlace operaciones con decimales.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-En este tema "El universo y el Sistema Solar" vamos a conseguir los siguientes objetivos:

OBJETIVOS

1. Definir astro y nombrar los astros más notables de los cielos diurno y nocturno.
2. Describir la composición del universo y adquirir las ideas de galaxia, estrella, planeta, satélite, asteroide y cometa.
3. Conocer características básicas del Sol.
4. Identificar, nombrar y describir los elementos que forman el sistema solar.
5. Describir características básicas de la Tierra y los movimientos que realiza.
6. Conocer las capas que forman la Tierra.
7. Describir características básicas de la Luna y de los movimientos que realiza.
8. Favorecer el desarrollo de técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje. Resumenes y esquemas

Para conseguirlo te ayudaran los siguientes enlaces: nacimiento del sistema solar y astronomía

TAREA PARA EL VIERNES, 18 DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura de "La mar de peces" con la entonación y el ritmo adecuado.
-Pasar todas las palabras con dificultad a nuestro diccionario.
-Hacer los ejerccios de comprensión lectora.
-
TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer las tandas 1, 2, 3, 4 y 5 de las oteraciones multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros del siguiente enlace operaciones por la unidad segida de ceros

TAREA PARA EL VIERNES, 11 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Máx"
-Prepara las recuperaciones de los temas que no hayas aprobado durante el trimestre.
-Lee los libros que tengas pendiente para entregar el resumen. ¡Se agota el tiempo!

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Prepara las recuperaciones de los temas que no hayas aprobado durante el trimestre.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Control del tema 5.

TAREA PARA EL JUEVES, 10 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max .
-Tabajamos los contenidos dados durante el trimestre. Repaso.
¡Atención a los resúmenes de los libros de lectura que hay que entregar!

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Control de matemáticas del tema 5. Utiliza para prepararlo los criterios de evaluación que aparecen en la tarea del miércoles 9.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace los sentidos y estudia su contenido.
-Ve repasando el control del tema 5 en base a los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TEMA 5

1.1. Identifica y nombra las partes de los órganos de los sentidos.
2.1. Describe el recorrido que siguen las señales generadas en los órganos de los sentidos, nombrando los nervios sensoriales implicados, e identifica el cerebro como órgano productor de las sensaciones.
3.1. Describe las funciones del sistema nervioso y nombra las dos partes de que se compone.
4.1. Describe la organización y las funciones del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico.
5.1. Define órgano efector, nombra distintos órganos efectores y describe las respuestas que producen.
6.1. Describe la composición y el funcionamiento de los músculos y las funciones del esqueleto.
7.1. Conoce y propone acciones que favorecen el cuidado de los órganos de los sentidos.
8.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje. Resúmenes y esquemas.

juega

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 9 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Max.
-Estudiar los contenidos sobre los sustantivos, para hacer el control del tema 5 según los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CONTROL DEL TEMA 5.

1.1. Lee de forma dramatizada textos teatrales en verso.

1.2. Responde adecuadamente a preguntas formuladas sobre el contenido de una escena teatral.

2.1. Distingue y reconoce palabras homófonas.

2.2. Utiliza correctamente palabras homófonas y atiende a su ortografía.

3.1. Pone distintos puntos en un texto sin puntuación.

3.2. Aplica correctamente las reglas de puntuación.

4.1. Clasifica nombres en singular y plural y en masculino y en femenino.

4.2. Reconoce y aplica las distintas maneras de formar un plural.

4.3. Reconoce y aplica las distintas maneras de formar un femenino.

5.1. Sabe diferenciar en un texto los estilos directo e indirecto.

5.2. Transforma un fragmento en estilo directo a estilo indirecto.

6.1. Participa en la elaboración de alguna de la secciones de un telediario

-Hacer los ejercicios de las páginas 70 Y 71. Haz también los ejercicios de " Vuelvo atrás" de la pag. 73, te servirá para subir nota en el control.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ir al enlace operaciones nº dec pica es operaciones con números decimales y haz todos los ejercicios que puedas, hasta que no tengas fallos.
-Haz los ejercicios de la página 73. Haz también los ejercicios de " Vuelvo atrás" de la pag. 75, te servirá para subir nota en el control.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PREPARAR EL TEMA 5 DE MATEMÁTICAS.

1.1. Suma y resta números decimales con igual o diferente cantidad de cifras decimales.

2.1. Calcula el producto de un número natural por un número decimal aplicando el algoritmo correspondiente.

3.1. Divide dos números enteros aproximando el cociente al orden decimal indicado (décimas o centésimas).

3.2. Calcula con una aproximación de dos cifras decimales, el cociente de dos números enteros.

4.1. Divide un número decimal entre uno entero.

5.1. Multiplica números decimales y naturales por 10, 100, 1 000.

5.2. Divide números naturales y decimales entre 10, 100, 1 000.

6.1. Resuelve problemas de una o dos operaciones con números decimales.

TAREA PARA EL VIERNES 4 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Máx"
-Aprende los conceptos que hemos trabajado sobre el género y número de los sustantivos de la página, los sustantivos. Haz los ejercicios de esa página .
-Haz los ejercicios de las páginas 68 y 69 del libro. Los ejercicios de la pag. 69 hazlos individual aunque ahí diga que por parejas.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer los ejercicios de las páginas 69 y 71 del libro de matemáticas.

TAREA PARA EL JUEVES, 3 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max .
-Estudiar los contenidos sobre el género y número de los sustantivos.
-Hacer los ejercicios de las páginas 66 y 67.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Ir al enlace operaciones nº dec pica es operaciones con números decimales y en la siguiente página empieza a trabajar la divisió de decimales que ya hemos dado.
-Haz los ejercicios de las páginas 69 y 71 del libro.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace los sentidos y estudia su contenido.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 2 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Max.
-Estudiar los contenidos sobre el género y número de los sustantivos.
-Hacer los ejercicios de las páginas 66 y 67.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ir al enlace operaciones nº dec pica es operaciones con números decimales y en la siguiente página empieza a trabajar la divisió de decimales que ya hemos dado.
-Haz los ejercicios de las páginas 68 y 70 del libro.

TAREA PARA EL MARTES, 1 DE DICIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer todos los ejercicios que podáis del enlace de operaciones con decimales.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace los sentidos y estudia su contenido.

TAREA PARA EL LUNES, 30 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max "dientes de tiburón".
-Corregimos los ejercicios de la página 63.
-Hacer el ejercicio de la ficha nº3 del Plan de Lectura.

¡Os recuerdo que la fecha límite para entregar las fichas de los libros leídos durante el trimestre es el 14 de diciembre !

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Corregimos los ejercicios de la página 61
-Practica las operaciones con decimales en el enlace. Hazlas todas.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 4.

TAREA PARA EL VIERNES, 27 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Máx"
-Copia los conceptos que hemos trabajado sobre el género y número de los sustantivos de la página, los sustantivos. Haz los ejercicios de esa página .
- Haz los ejercicios de las página 62 del libro. Y los que aparecen en el siguiente enlace homófonas.
-Ir al siguiente enlace plan de lectura y hacer la ficha nº 2

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer los ejercicios de las páginas 66 y 67 del libro de matemáticas.

TAREA PARA EL JUEVES, 26 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente "Tiburón a la vista" del libro de Emi y Máx"

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica las operaciones con decimales en el enlace

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Estudia para el control del tema 4 en base a los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 4 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

1.1. Nombra los órganos y las funciones del aparato respiratorio.

2.1. Nombra los órganos del aparato circulatorio.

2.2. Define y nombra los diferentes vasos sanguíneos y describe la estructura, el funcionamiento del corazón y el recorrido de la sangre por su interior.

3.1. Nombra los componentes de la sangre y describe sus funciones.

4.1. Describe la circulación pulmonar de la sangre, nombrando vasos por los que circula, órganos a los que llega y lo que sucede en ellos.

4.2. Describe la circulación general de la sangre, identificando los intercambios de sustancias que se producen en las células de distintos órganos.

5.1. Identifica los órganos del aparato excretor y describe el proceso de la excreción.

5.2. Nombra los productos de desecho y los asocia con los órganos en los que se generan y con los mecanismos mediante los que se expulsan.

6.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 25 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Max.
-Preparamos el control de lengua del tema 4 según los siguientes criterios de evaluación:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 4 DE LENGUA

1.1. Lee el poema con la debida entonación y con el ritmo adecuado, marcados por la rima.
1.2. Reconoce los elementos imaginativos que hay encerrados en los poemas.
1.3. Responde correctamente a preguntas orales y escritas relacionadas con los textos.
2.1. Reconoce los distintos significados de palabras polisémicas.
2.2. Utiliza palabras polisémicas con el significado adecuado que corresponde a un contexto dado.
3.1. Reconoce palabras que tienen hiato.
3.2. Divide correctamente en sílabas palabras que tienen hiato.
3.3. Acentúa correctamente palabras con hiato.
4.1. Justifica las diferencias existentes entre diferentes tipos de nombres.
4.2. Sabe dar ejemplos de cada tipo de nombres.
5.1. Clasifica una serie de nombres dados en comunes, propios, concretos, abstractos, individuales y colectivos.
5.2. Da ejemplos de nombres que cumplen unas características en cuanto a número, género y clase.
6.1. Comenta anécdotas de personajes famosos y escribe otras que conoce.
7.1. Dice títulos para textos que se refieren a diferentes ámbitos de la información.


TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Ir al enlace operaciones nº dec pica es operaciones con números decimales y en la siguiente página empieza a trabajar "la suma", después la "resta" y después "la multiplicación".
-Haz los ejercicios de las páginas 64 y 65 del libro.

TAREA PARA EL MARTES, 24 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacemos el control de matemáticas siguiendo los criterios de evaluación propuestos.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 4.

TAREA PARA EL LUNES, 23 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max
-Corregimos los ejercicios de las páginas 54 y 55
-Hacer los ejercicios de de las páginas 56 y 59 (estos últimos entran en el control)
-Hacer el ejercicio de la ficha nº1 del Plan de Lectura.

¡Os recuerdo que la fecha límite para escribir el relato de Navidad es el lunes 23!

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Corregimos los ejercicios de la página 61
-Preparamos el control del tema 4 de matemáticas con los siguientes criterios de evaluación para el próximo lunes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 4.

1.1. Lee y escribe números decimales con una, dos o tres cifras decimales.

1.2. Diferencia la parte entera de la parte decimal de un número.

1.3. Escribe con cifras números decimales que se le ofrecen en lenguaje verbal (hasta las milésimas).

2.1. Expresa una misma cantidad en distintos órdenes de unidades (décimas, centésimas, etc.).

2.2. Descompone números decimales según el valor posicional de las cifras y según los distintos órdenes de unidades.

3.1. Establece equivalencias entre las décimas, las centésimas y las milésimas.

3.2. Interpreta el valor de cada una de las cifras de un número decimal según la posición que ocupa.

4.1. Compara números decimales, y utiliza los símbolos correspondientes.

4.2. Ordena de manera creciente o decreciente números decimales, con el apoyo de la recta numérica.

4.3. Intercala un decimal entre otros dos dados.

5.1. Aproxima números decimales a las diferentes unidades.

6.1. Utiliza los números decimales para expresar cantidades de dinero.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 4 que hemos dado hasta el momento, y hacemos el resumen y esquema de la última parte del tema 4: fisiología del aparato circulatorio y anatomía y fisiología del aparato excretor.

TAREA PARA EL VIERNES, 20 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Máx"
-Estudia los conceptos que hemos copiado de la página, los sustantivos. Termina de hacer los ejercicios de esa página que aún no hayas hecho.
- Haz los ejercicios de las página 54 y 55 del libro. Estudia los contenidos.
-Ir al siguiente enlace competencias

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Hacer los problemas de la página 61 del libro de matemáticas.

TAREA PARA EL MIERCOLES 18 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de Emi y Max.
-Hacemos los ejercicios de la página 53.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica la división en la página "aprende a dividir".
-Ve al enlace números decimales y haz los ejercicios propuestos.
-Haz los ejercicios de las páginas 56 y 57.
-Ve al enlace los sustantivos

TAREA PARA EL MARTES, 17 NOVIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Repasar los conceptos estudiados sobre números decimales: concepto, como se leen y escriben ,
como se ordenana. Ir al enlace numeros decimales
-Hacer los ejercicios de las páginas 54 y 55.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace aparato circulatorio.

TAREA PARA EL JUEVES, 19 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente "Un largo viaje desde el hielo" del libro de Emi y Máx"
-Estudia los conceptos que hemos copiado de la página, los sustantivos. Termina de hacer los ejercicios de esa página que aún no hayas hecho.
- Haz los ejercicios de las página 52 y 53 del libro. Estudia los contenidos.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica la división en la página "aprende a dividir".

-Ve al enlace estudio los decimales y estudialos.
-Ve al enlace números decimales y haz los ejercicios propuestos.
-Haz los ejercicios de las páginas 58 y 59 que aún no hayas hecho.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Hacer los resúmenes y esquemas de los contenidos trabajados en las páginas 50 y 52.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 11 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura de los cuentos propuestos en el trabajo sobre "los cuentos". Caperucita Roja y Hansel y... Haz el resumen de ambos cuentos, según la ficha propuesta en el enlace.
- Haz los ejercicios de la página 48 del libro, después de haber leído los poemas de las páginas 46 y 47.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Practica la división en la página "aprende a dividir".
-Lee la lectura de la página 48 del libro y reflexiona sobre las preguntas de la página 49.
-Ve al enlace números decimales y haz los ejercicios propuestos.
¡ATENCIÓN!. Estudia Conocimiento del Medio para el control del tema 3.

TAREA PARA EL MARTES, 10 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Control del tema 3 de matemáticas, según los criterios de evaluación que aparecen en la tarea del lunes.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Hacer los ejercicios propuestos y estudiar para el control del miércoles según los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 3

1.1. Nombra las funciones vitales y las asocia con los aparatos que nos permiten realizarlas.
2.1. Distingue entre alimento y nutriente, y explica la función que desempeñan.
3.1. Nombra y clasifica alimentos de consumo frecuente e identifica los nutrientes predominantes en cada uno de ellos.
4.1. Define y describe las características de una dieta sana.
5.1. Identifica, nombra, localiza y describe la función de los órganos del aparato digestivo.
6.1. Nombra los procedimientos de conservación de los alimentos y explica en qué consiste cada uno de ellos.
7.1. Valora las dietas sanas y muestra predisposición activa en su elaboración.
8.1. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje, (resumenes y esquemas).

TAREA PARA EL LUNES, 9 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Preparad el control para el próximo lunes, según los siguientes criterios de evaluación que tenéis en la tarea del pasado jueves.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Trabajamos la división, utilizando el enlace que tenéis en la tarea del día anterior.
-Hacemos los ejercicios de las páginas 44 y 45 del libro.
-Preparamos el control del tema 3 de matemáticas con los sigientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA PREPARAR EL CONTROL DEL TEMA 3.

1.1. Reconoce distintas situaciones de división bien como reparto, bien como partición, y las expresa con la terminología propia de la división.
1.2. Identifica cada uno de los términos de una división, tanto exacta como inexacta.
2.1. Expresa multiplicaciones en forma de división, y viceversa.
3.1. Diferencia la división exacta de la división inexacta en función del resto.
3.2. Conoce y aplica las relaciones existentes entre los términos de la división exacta e inexacta a la realización de cálculos y a la comprobación de resultados.
4.1. Aplica la propiedad fundamental de la división en la realización de cálculos y en la resolución de problemas.
5.1. Realiza divisiones con dividendos de varias cifras y divisores de hasta tres cifras utilizando el algoritmo (procedimiento).
5.2. Realiza divisiones con ceros intermedios o finales en el cociente aplicando el algoritmo.
6.1. Aplica el algoritmo de la división en la resolución de situaciones problemáticas.
6.2. Valora la importancia del algoritmo de la división en la vida cotidiana.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 3 que hemos dado hasta el momento. y hacemos el resumen y esquema de la última parte del tema.

TAREA PARA EL JUEVES, 5 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Hacemos los RESÚMENES de las biografías de los autores de cuentos clásicos. Utilizad el enlace a la página de los cuentos, (ya funciona).

-Hacemos los ejercicios de las páginas 42 y 43 del libro de lengua.

-Preparad el control para el próximo lunes, según los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CONTROL DEL TEMA 3

1.1. Lee textos descriptivos con la velocidad, la entonación y el ritmo adecuados.
1.2. Responde adecuadamente a preguntas relacionadas con el texto.
2.1. Forma palabras antónimas utilizando los prefijos des-, i-, in- e -im.
2.2. Escribe los antónimos de una lista de palabras dadas.
3.1. Identifica los diptongos en una lista de palabras dadas.
3.2. Aplica las reglas generales de acentuación a una lista de palabras con diptongo.
4.1. Distingue sujeto y predicado en unas oraciones dadas.
4.2. Identifica el verbo en las oraciones.
5.1. Reconoce el verbo como la parte más importante del predicado de la oración.
6.1. Cambia la persona utilizada por el narrador en un relato de primera a tercera persona.
7.1. Lee un cómic y cuenta su argumento.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Trabajamos la división, utilizando el enlace que tenéis en la tarea del día anterior.

-Hacemos los ejercicios de las páginas 42 y 43 del libro.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 3 que hemos dado hasta el momento.

Os recuerdo que el viernes vamos de excursión. Traed la autorización firmada.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 4 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura de las biografías de los autores propuestos en el trabajo sobre "los cuentos".
- Estudia los conceptos del tema trabajados hasta ahora.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Estudia los apuntes del tema 3 sobre la División de números Naturales.
-Practica la división en la página "aprende a dividir". Mañana has de demostrar que sabes dividir hasta por tres cifras en el divisor.

TAREAS PARA EL MARTES, 3 DE NOVIEMBRE

TRABAJAMOS LAS MATEMÁTICAS

-Repasamos los conceptos estudiados hasta el momento del tema 3:
-Hacer las actividades de las páginas 40 y 41 del libro.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Hacer el resumen y esquema de la página 40 sobre la digestión de los alimentos.
-Tabajamos la digestión a partir de la webquest " la digestión".

TRABAJAMOS LENGUA

-Haz la ficha sobre la biografía de los autores más significativos de los cuentos clasicos, para ello vete al siguiente enlace sobre los cuentos, y utiliza el el modelo de la ficha que allí encontrarás.

TAREA PARA EL VIERNES, 30 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max.
Comentamos el vocabulario.
-Haz los ejercicios de la página 40 Y 41 que no hayas hecho aún y el esquema de la 42. Estudia el resumen anterior.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudia los apuntes del tema 3 sobre la División de números Naturales.
-Haz los ejercicios de la página 39 que no hayas terminado.

TAREA PARA EL MAIÉRCOLES, 28 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max. "¡Salvemos las ballenas!"
Comentamos el vocabulario.
-Haz los ejercicios de las página 38 y 39 que no hayas hecho aún. Estudia los conceptos del tema trabajados hasta ahora.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Repasa los conceptos del tema 2 que no te hayan quedado claros. Para ello repasa el control y los fallos que has tenido.
-Estudia los apuntes del tema 3 sobre la División de números Naturales.

TAREA PARA EL MATES, 27 DE OCTUBRE

TABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Resúmenes y esquemas de los contenidos trabajados del tema 3 , páginas 36 y 38 del libro de texto.

TRABAJAMOS LENGUA

-Mañana haremos una prueba de diagnóstico, sobre competencias básicas en comunicación lingüiística.

TAREA PARA EL LUNES, 26 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max.
Trabajad el vocabulario.
-Estudia los concepto: palabras antónimas, diptongos y su acentuación.
-Haz los ejercicios del libro sobre estos conceptos.

-Acordaos de leer durante el fin de semana del libro que debeis haber sacado de la biblioteca de aula.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasa los conceptos del tema 2 que no te hayan quedado claros. Para ello repasa el control y los fallos que has tenido.

RECORDAD QUE EL LUNES TENEIS CONTROL DE INGLÉS

No dejeis de cuidaros, sobre todo los enfermos.

TAREA PARA EL VIERNES, 23 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura de Emi y Max.
Comentamos el vocabulario.
-Haz los ejercicios de la página 35 que no hayas hecho aún. Estudia el concepto: palabras antónimas.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Repasa los conceptos del tema 2 que no te hayan quedado claros. Para ello repasa el control y los fallos que has tenido.
-Estudia los apuntes del tema 3 sobre la División de números Naturales.
-Haz los ejercicios de la página

TAREA PARA EL JUEVES, 22 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Hacemos los ejercicios de comprensión lectora de la página 34 que no hayas hecho aún.
-Haz la lectura "Armas curiosa de animales". Con la debida entonación (para ello escucha el CD audio, pista 5). Investiga el significado de cualquier palabra o expresión que no conozcas.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Repasa los conceptos del tema 2 que no te hayan quedado claros.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos del tema 2, para el control de mañana, para ello repasa uno a uno los criterios de evaluación que figuran a continuación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL TEMA 2

1. Conoce los distintos grupos de animales invertebrados y de vertebrados.
1.2. Clasifica animales mediante claves sencillas.
2. Nombra los procesos mediante los que se realiza la función de nutrición y los aparatos implicados en ella.
3. Nombra órganos y aparatos que intervienen en la realización de las funciones de relación y nutrición de los animales.
4. Nombra, identifica y compara órganos de los aparatos digestivos y de los órganos respiratorios de los animales.
5. Define estímulo y órgano receptor, y conoce los diferentes tipos de órganos receptores y efectores de los animales.
6. Muestra interés y curiosidad por conocer la estructura y características de los órganos implicados en la realización de las funciones vitales.
7. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje. (Resúmenes, esquemas, cuadros...).

TAREA PARA EL MIERCOLES 21 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura "Emi y Max". ¡Atención al vocabulario!

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Preparamos el próximo control del tema 2. Para mañana. Para preparar el control ten en cuenta los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIO DE EVALUACIÓN PARA EL TEMA 2:

1. Conoce las propiedades conmutativa y asociativa de la suma.
1.2. Aplica las propiedades conmutativa y asociativa de la suma al cálculo escrito, al cálculo mental y a la resolución de problemas.
2. Realiza sumas y restas combinadas en el orden correcto, con o sin paréntesis.
3. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la multiplicación a la realización de cálculos.
4. Aplica la propiedad distributiva de la multiplicación con relación a la suma y a la resta en la realización de cálculos y en la resolución de problemas.
5. Reconoce la prioridad de la multiplicación en operaciones combinadas de sumas o restas y multiplicaciones.
6. Conoce y aplica el algoritmo (procedimiento) para multiplicar números de varias cifras entre sí.

TAREA PARA EL MARTES, 26 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA(para el miércoles)

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura "Emi y Max". ¡Atención al vocabulario!
-Repasar los conceptos del tema 3 estudiados hasta hoy.
-Hacer los ejercicios de las páginas 38 y 39 del libro.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Repasar los conceptos dados el día anterior sobre la división.
-Ejercicios de la página 36 del libro de matemáticas.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

-Lectura de "la dieta de los astronautas". Mira en el diccionario todas las palabras que no entiendas en la lectura anterior.
-Haz los resúmenes y esquemas de las páginas 36 y 38 del libro. Estudia los contenidos.

TAREA PARA EL LUNES, 19 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura "Emi y Max". ¡Atención al vocabulario!
-Aprender los conceptos que aparecen en el resumen del tema.
-Corregimos los ejercicios de la página 28, el 4 de la 29 y los ejercicios de la 30.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Aprender los conceptos: Distributiva:

Producto de una suma por un número o viceversa.

Producto de una diferencia por un número o viceversa.

Resolución de expresiones matemáticas con operaciones combinadas.

-Hacer los ejercicios de las páginas 30 y 31 del libro de matemáticas y estudiamos el resumen de la página 30.
-Repasar las tablas de multipicar.
-Preparamos el próximo control del tema 2.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Estudiar los resúmenes y los esquemas de los contenidos de las páginas 26 y 28 del libro.
-Estudiar todos los contenidos del tema 2. Para ello podeis utilizar el siguiente enlace: seres vivos

TAREA PARA EL VIERNES, 16 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Lectura del capítulo siguiente del libro de lectura "Emi y Max". ¡Atención al vocabulario!

-Aprender los conceptos que aparecen en el resumen del tema.

-Hacemos los ejercicios de la página 27.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Aprender los conceptos:
Distributiva:
Producto de una suma por un número o viceversa.
Producto de una diferencia por un número o viceversa.
Resolución de expresiones matemáticas con operaciones combinadas.
-Hacer los ejercicios de la página 28 del libro de matemáticas y el resumen de la página 30.

-Repasar las tablas de multipicar.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

(Esta tarea es para el lunes 19)

-Hacer los resúmenes y los esquemas de los contenidos de las páginas 26 y 28 del libro.

-Estudiar todos los contenidos del tema 2.

TAREA PARA EL JUEVES, 15 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Aprender los conceptos: Lenguaje, lengua y lengua oficial.
-Hacemos los ejercicios de las páginas 24,25 y 26 que no hayas hecho aún.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Aprender los conceptos:

• Distributiva:
• Producto de una suma por un número o viceversa.
• Producto de una diferencia por un número o viceversa.
• Resolución de expresiones matemáticas con operaciones combinadas.

-Hacer los ejercicios de las páginas 25 y 27 del libro de matemáticas.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos los contenidos sobre los animales:

1. Clasificación y características de invertebrados y vertebrados.
2. Hacer los ejercicios de las páginas 23 y 25 del libro
   

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 14 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LENGUA

-Aprender los conceptos: Lenguaje, lengua y lengua oficial.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Aprender los conceptos:

• Distributiva:
• Producto de una suma por un número o viceversa.
• Producto de una diferencia por un número o viceversa.
• Resolución de expresiones matemáticas con operaciones combinadas.

-Hacer los ejercicios de las páginas 24 y 26 del libro de matemáticas.

TAREAS PARA EL MARTES 13 DE OCTUBRE

TRABAJAMOS LAS MATEMÁTICAS

-Repasamos los conceptos estudiados hasta el momento:

• Operaciones suma y resta.
• Propiedades de las operaciones anteriores.

-Corregimos los ejercicios de la página 23 del libro.

-Corregimos los problemas de la página 3 del cuaderno "Resolución de problemas".

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Repasamos lo aprendido sobre los animales vertebrados e invertebrados:

• Caractérísticas y clasificación.

-Corregimos los ejercicios de las páginas 23 y 25 del libro.

Este será nuestro punto de encuentro

Hola chavales:
Este será el sitio en el que vamos a encontrar toda la información referente a nuestra clase.
Aquí van a aparecer las tareas y todas las actividades que tengan que ver con nuestro quehacer diario en el cole.
Espero que sea una buena herramienta para nuestro trabajo diario.