TAREA PARA EL MARTES 4 DE MAYO

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Prepara la lectura inicial del tema 13
-Haz los ejercicios de vuelvo atrás del tema 12.
-Lee algún libro y presenta su ficha resumen.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Prepara el control del tema 12 en base a los siguientes criterios de evaluación para el miércoles 5 de mayo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Reconoce el eje se simetría de distintas figuras y construye la parte simétrica de determinadas figuras a partir de su eje.
2.1. Analiza y describe formas poligonales.
2.2. Reconoce y nombra los elementos de un polígono.
2.3. Calcula el perímetro de un polígono.
3.1. Distingue y nombra los polígonos regulares.
3.2. Calcula el ángulo central de un polígono regular.
4.1. Clasifica los triángulos y los cuadriláteros.
4.2. Conoce y calcula la suma de los ángulos interiores de triángulos y cuadriláteros.
5.1. Construye triángulos y cuadriláteros de las clases o características indicadas.
6.1. Identifica y construye circunferencias, círculos y figuras circulares. Identifica sus elementos.
6.2. Calcula la longitud de una circunferencia, conociendo el radio o el diámetro.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace la población y haz un resumen de cada uno de los puntos: población, diversidad y trabajo. Haz cada uno de los ejercicios que te propone.
-Prepara las evaluaciones. En ellas vamos a basar el control del tema, el martes 4 de mayo.
-Ve al siguiente enlace "La población andaluza" . Haz un resumen del contenido.

TAREA PARA EL JUEVES, 29 DE ABRIL

- Prepara para mañana el control del tema 12 en base a los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Lee el poema inicial con la entonación y el ritmo adecuados.

2.1. Relaciona una realidad conocida con la metáfora que la representa.

2.2. Explica en qué consiste el parecido entre los dos términos de una metáfora.

2.3. Inventa metáforas referidas a realidades cercanas.

3.1. Conoce y expresa las normas ortográficas referidas al uso de la h.

3.2. Completa cuadros con formas verbales que se escriben con h.

3.3. Escribe oraciones con palabras con h.

4.1. Indica el modo de diferentes formas verbales e identifica su significado.

4.2. Conjuga el verbo HABER y establece la relación entre sus tiempos simples y los tiempos compuestos de cualquier verbo.

4.3. Conjuga cualquier verbo en modo indicativo, en sus tiempos simples o compuestos.

5.1. Analiza persona, número, tiempo, modo y conjugación de diferentes formas verbales.

6.1. Sabe resumir un texto.

7.1. Sabe hacer una exposición en voz alta.

8.1. Analizar morfológica y sintácticamente oraciones simples.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudiar los conceptos que hemos trabajado en clase sobre los polígonos, la circunferencia y el círculo. Repasar los conceptos básicos de geometría del tema anterior.
-Haz los ejercicios de las páginas 171 y 172.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace la población y haz un resumen de cada uno de los puntos: población, diversidad y trabajo. Haz cada uno de los ejercicios que te propone.
-Prepara las evaluaciones del enlace anterior. En ellas vamos a basar el control del tema.
-Ve al siguiente enlace "La población andaluza" . Haz un resumen del contenido.
-Haz los ejercicios de las páginas 159, 160 y 162.

TAREA PARA EL MIERCOLES 28 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE
-Estudiar y dominar los contenidos que hemos trabajado sobre la conjugación de los verbos.
-Aprender las formas simples del modo indicativo del verbo HABER, página 214 del libro.
-Saber la conjugación de los verbos de las tres conjugaciones en sus formas simples y compuestas del modo indicativo.
-Hacer los ejercicios de las páginas 168 y 169.
-Busca la biografía de Hernan Cortés. Prepara la como lectura para mañana.
-Premio para el que mejor recite "Las tre hermanas".
-Ve preparando el control del tema 12 en base a los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Lee el poema inicial con la entonación y el ritmo adecuados.

2.1. Relaciona una realidad conocida con la metáfora que la representa.

2.2. Explica en qué consiste el parecido entre los dos términos de una metáfora.

2.3. Inventa metáforas referidas a realidades cercanas.

3.1. Conoce y expresa las normas ortográficas referidas al uso de la h.

3.2. Completa cuadros con formas verbales que se escriben con h.

3.3. Escribe oraciones con palabras con h.

4.1. Indica el modo de diferentes formas verbales e identifica su significado.

4.2. Conjuga el verbo HABER y establece la relación entre sus tiempos simples y los tiempos compuestos de cualquier verbo.

4.3. Conjuga cualquier verbo en modo indicativo, en sus tiempos simples o compuestos.

5.1. Analiza persona, número, tiempo, modo y conjugación de diferentes formas verbales.

6.1. Sabe resumir un texto.

7.1. Sabe hacer una exposición en voz alta.

8.1. Analizar morfológica y sintácticamente oraciones simples.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudiar los conceptos que hemos trabajado en clase sobre los polígonos, la circunferencia y el círculo. Repasar los conceptos básicos de geometría del tema anterior.
-Ve al siguiente enlace Geometría y explora todos los ejercicios y actividades que te propone.
-Haz los ejercicios de las páginas 168, 169 y 170.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace Miniquest. Pincha en TAREA y haz lo que te pide, si algún enlace no funciona busca por tu cuenta en Internet. Este enlace te puede ayudar: Población española Cuando hayas completado la ficha que te propone la Miniquest, contesta a la pregunta final. Espero que te guste la propuesta de trabajo.
-Ve al siguiente enlace la población y haz un resumen de cada uno de los puntos: población, diversidad y trabajo. Haz cada uno de los ejercicios que te propone.
-Prepara las evaluaciones. En ellas vamos a basar el control del tema.
-Ve al siguiente enlace "La población andaluza" . Haz un resumen del contenido.

TAREA PARA EL MARTES, 27 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE
-Estudiar y dominar los contenidos que hemos trabajado sobre la conjugación de los verbos.
-Aprender las formas simples del modo indicativo del verbo HABER, página 214 del libro.
-Saber la conjugación de los verbos de las tres conjugaciones en sus formas simples y compuestas del modo indicativo.
-Hacer los ejercicios de las páginas 168 y 169.
-Busca la biografía de Hernan Cortés. Prepara la como lectura para mañana.
-Premio para el que mejor recite "Las tre hermanas"

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudiar los conceptos que hemos trabajado en clase sobre los polígonos y repasar los conceptos básicos de geometría del tema anterior.
-Ve al siguiente enlace Geometría y explora todos los ejercicios y actividades que te propone.
-Haz los ejercicios de las páginas 164, 165, 166 y 167.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace Miniquest. Pincha en TAREA y haz lo que te pide, si algún enlace no funciona busca por tu cuenta en Internet.Este enlace te puede ayudar: Población española Cuando hayas completado la ficha que te propone, contesta a la pregunta final. Espero que te guste la propuesta de trabajo.
-Ve al siguiente enlace la población y haz un resumen de cada uno de los puntos: población, diversidad y trabajo. Haz cada uno de los ejercicios que te propone.
-Prepara las evaluaciones.
-Ve al siguiente enlace "La población andaluza" . Haz un resumen del contenido.

TAREA PARA EL LUNES 26 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Repasa tu papel sobre Miguel Hernández para ultimar su puesta en escena.
-Estudiar y dominar los contenidos que hemos trabajado sobre la conjugación de los verbos.
-Aprender las formas simples del modo indicativo del verbo HABER, página 214 del libro.
-Hacer los ejercicios de las páginas 165, 166 y 167.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudiar los conceptos que hemos trabajado en clase sobre los polígonos y repasar los conceptos básicos de geometría del tema anterior.
-Ve al siguiente enlace Geometría y explora todos los ejercicios y actividades que te propone.
-Haz los ejercicios de las páginas 164, 165, 166 y 167.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Ve al siguiente enlace Miniquest. Pincha en TAREA y haz lo que te pide, si algún enlace no funciona busca por tu cuenta en Internet.Este enlace te puede ayudar: Población española Cuando hayas completado la ficha que te propone, contesta a la pregunta final. Espero que te guste la propuesta de trabajo.

TAREA PARA EL VIERNES 23 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE
-Preparar el proyecto sobre Miguel Hernández para ultimar su puesta en escena.
-Estudiar y dominar los contenidos que hemos trabajado esta mañana.
-Aprender las formas simples del modo indicativo del verbo HABER, página 214 del libro.
-Hacer los ejercicios 1,2 y 3 de la página 164.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Estudiar los conceptos que hemos trabajado en clase sobre los polígonos y repasar los conceptos básicos de geometría del tema anterior.
-Ve al siguiente enlace Geometría y explora todos los ejercicios y actividades que te propone.

TAREA PARA EL JUEVES, 22 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE
-Preparar el proyecto sobre Miguel Hernández para ultimar su puesta en escena.
-Último ensallo antes de la representación.
-Haz los ejercicios siguientes metáforas
-Haz los ejercicios siguientes comparaciones

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Estudiar los conceptos que hemos trabajado en clase sobre los polígonos y repasar los conceptos básicos de geometría del tema anterior.
-Ve al siguiente enlace Geometría y explora todos los ejercicios y actividades que te propone.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO -Preparar la lectura inicial del tema 12, así como los ejercicios de la lectura.

TAREA PARA EL MIERCOLES 21 DE MARZO

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Preparar el proyecto sobre Miguel Hernández para ultimar su puesta en escena.
-Copiar y estudiar los contenidos del tema 12 de Vocabulario y Ortografía.
-Hacer todos los ejercicios del tema 12 hasta el dictado, páginas 160, 161,162 y 163.
-Repasar los análisis del último control.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudiar los conceptos que hemos trabajado en clase sobre los polígonos y repasar los conceptos básicos de geometría del tema anterior.
-Hacer los ejercicios de las páginas 160, 161, 162 y 163.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Preparar la lectura inicial del tema 12, así como los ejercicios de la lectura.

TAREA PARA EL MARTES 20 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Preparar el proyecto sobre Miguel Hernández para ultimar su puesta en escena.
-Copiar y estudiar los contenidos del tema 12 de Vocabulario y Ortografía.
-Hacer todos los ejercicios del tema 12 hasta el dictado.
-Repasar los análisis del último control.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Preparar la lectura inicial del tema 12, así como los ejercicios de la lectura.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Preparar la lectura inicial del tema 12, así como los ejercicios de la lectura.

TRABAJO PARA EL LUNES 19 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Prepara la lectura inicial del tema 12 "El zapato fugitivo". Premio para el que mejor recite.
-El lunes todo el mundo debe tener su papel en la representación perfectamente estudiado.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Prepara el control del tema 11 en base a los siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Diferencia entre tiempo atmosférico y clima.
2.1. Conoce y comprende como actúan los tres factores principales del clima: la proximidad al ecuador, la altitud sobre el nivel del mar y la influencia del mar.
2.2. Relaciona el relieve con la altitud y con la influencia del mar en su actuación como factores climáticos.
3.1. Conoce los climas de España y de la comunidad, y las zonas a las que afecta cada uno.
3.2. Señala en el mapa qué territorios están afectados por cada uno de los climas de las tierras de España y de la comunidad.
4.1. Indica qué temperaturas y qué precipitaciones son características de cada tipo de clima de las tierras españolas y de la comunidad.
5.1. Conoce alguna especie vegetal propia de cada zona climática de España.
6.1. Interpreta climogramas.
6.2. Desarrolla técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.

TAREA PARA EL VIERNES 16 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Preparar el proyecto sobre Miguel Hernández para ultimar su puesta en escena.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Prepara el control del tema 11 para mañana en base a los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN


1.1. Clasifica los ángulos en rectos, llanos, completos, agudos y obtusos.

2.1. Identifica y construye ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice.

3.1. Identifica de forma automatizada la medida de los ángulos más usados: recto, llano, completo, etc.

3.2. Utiliza el semicírculo graduado para medir ángulos.

3.3. Construye ángulos de una abertura dada.

4.1. Identifica ángulos complementarios y suplementarios.

4.2. Construye y/o calcula la medida del ángulo complementario y del suplementario de un ángulo dado.

5.1. Reconoce y traza la bisectriz de un ángulo utilizando los instrumentos de dibujo.



TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Haz el resumen y esquema de todo el tema.

TAREA PARA EL JUEVES, 15 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Preparamos el control del tema 11 en base a los criterios de evaluación. Atención a los análisis gramaticales.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudia los apuntes que hemos trabajado sobre conceptos básicos de Geometría y clases de ángulos.
-Haz los ejercicios que te proponen las páginas 155, 156 y 157.
-Prepara el control del tema 11 para el viernes en base a los siguientes criterios de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Clasifica los ángulos en rectos, llanos, completos, agudos y obtusos.

2.1. Identifica y construye ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice.

3.1. Identifica de forma automatizada la medida de los ángulos más usados: recto, llano, completo, etc.

3.2. Utiliza el semicírculo graduado para medir ángulos.

3.3. Construye ángulos de una abertura dada.

4.1. Identifica ángulos complementarios y suplementarios.

4.2. Construye y/o calcula la medida del ángulo complementario y del suplementario de un ángulo dado.

5.1. Reconoce y traza la bisectriz de un ángulo utilizando los instrumentos de dibujo.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Haz el resumen y esquema de las páginas 146, 148 y 149.
-Haz los ejercicios de las páginas 145 y 146.
-Ve al siguiente enlace y estudia como se hace un climograma.
-Ve al siguiente enlace "interpreta climogramas" y resuelve lo.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES, 14 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Haz los ejercicios de las páginas 155 y 156 del libro. Aprende los recuadros.
-Aprende te tu parte del trabajo sobre Miguel Hernández, pero dándole vida. Traed la ropa para la representación.
-Ve al siguiente enlace la exposición, y haz el ejercicio que te propone.
-Ve preparando el control del tema 11, según los criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Lee el texto con la velocidad, el ritmo y la entonación adecuados.

1.2. Responde correctamente a preguntas orales y escritas relacionadas con el texto.

2.1. Reconoce las situaciones reales en las que se pueden utilizar determinadas frases hechas.

2.2. Relaciona frases hechas con sus correspondientes significados.

2.3. Analiza el significado de algunos refranes.

3.1. Conoce las excepciones de las palabras que empiezan por -aje.

3.2. Escribe correctamente palabras acabadas en -aje, -jero y -jería.

3.3. Utiliza formas verbales que se escriben con j.

4.1. Clasifica determinadas formas verbales por la conjugación a la que pertenecen.

4.2. Identifica tiempo, número y persona de una determinada forma verbal.

4.3. Distingue el lexema y la desinencia de una determinada forma verbal.

5.1. Reconoce textos expositivos.

5.2. Analiza los rasgos característicos de la exposición.

6.1. Expone oralmente un tema siguiendo un orden.

7.1. Analiza morfológica y sintácticamente oraciones gramaticales simples.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudia los apuntes que hemos trabajado sobre conceptos básicos de Geometría y clases de ángulos.
-Haz los ejercicios que te proponen las páginas 152, 153 y 154.

TAREA PARA EL MARTES, 12 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Haz los ejercicios de las páginas 152, 153 y 154 del libro. Aprende los recuadros, recuerda y el resumen.
-Apréndete tu parte del trabajo sobre Miguel Hernández.
-Ve al siguiente enlace la exposición, y haz el ejercicio que te propone.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudia los apuntes que hemos trabajado sobre conceptos básicos de Geometría y clases de ángulos.
-Haz los ejercicios que te proponen las páginas 150 y 151.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y esquema de las páginas 146, 148 y 149.
-Haz los ejercicios de las páginas 145 y 146.
-Ve al siguiente enlace y estudia como se hace un climograma.
-Ve al siguiente enlace "interpreta climogramas" y resuelve lo.

TAREA PARA EL LUNES, 12 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Haz los ejercicios de las páginas 152, 153 y 154 del libro. Aprende los recuadros, recuerda y el resumen.
-Apréndete tu parte del trabajo sobre Miguel Hernández.
-Ve al siguiente enlace la exposición, y haz el ejercicio que te propone.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Haz el resumen y esquema de las páginas 146 y 148.
-Haz los ejercicios de las páginas 145 y 146.
-Ve al siguiente enlace y estudia como se hace un climograma.

LAS TAREA SE REVISARÁN TODAS

TAREA PARA EL JUEVES, 8 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE

-Haz los ejercicios de la página 148 y 149 sobre sobre el uso de la j.
-Busca en la El País de hoy una noticia que tenga que ver con violencia en las aulas. Lee la y comenta la
-Ve al siguiente enlace cuentos pica en Mar y playa y lee resumiendo después el cuento "El nadador"
-Ve al siguiente enlace ortografía de la j y haz el ejercicio que te propone.


TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudia los apuntes que hemos trabajado sobre conceptos básicos de Geometría.
-Ve al siguiente enlace Geometría y completa el estudio de los apuntes.
-Ve al siguiente enlace Ángulos para completar su estudio.
-Haz los ejercicios que te proponen las páginas 148 y 149.


TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Haz el resumen y esquema de la página que ya hemos trabajado del tema 11.
-Busca información sobre el clima y sus factores en el enlace y completa los contenidos del libro.
-Ve al siguiente enlace y estudia como se hace un climograma.

LAS TAREA SE REVISARÁN TODAS

TAREA PARA EL MIERCOLES 6 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE
-Haz los ejercicios de la página 147 sobre frases hechas y refranes.
-Busca en la sección de internacional del Mundo una noticia que tenga que ver con la lectura "La peste negra". Lee la y comenta la
-Ve al siguiente enlace juego de conservación de la Naturaleza. Practica y al final me das la puntuación.
-Ve al siguiente enlace cuentos y lee resumiendo después el cuento "Cuando llegaron las lluvias". Para ello pica en el enlace Zoológico.
-Ve al siguiente enlace "Refranes" . Escribe un refrán relativo a cada mes del año y explica su significado.
-Ve al siguiente enlace "Frases hechas . Y haz los ejercicios que te propone.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS

-Estudia RAZONANDO y aprende los conceptos básicos de Geometría que hemos trabajado en clase.
-Clasifica y define los ángulos según su amplitud y según su posición.
-Define la unidad de amplitud de los ángulos, partiendo del ángulo recto.

TAREA PARA EL MARTES, 6 DE ABRIL

TRABAJAMOS LENGUAJE
-Haz los ejercicios de la página 147 sobre frases hechas y refranes.
-Busca en la sección de internacional del Mundo una noticia que tenga que ver con la lectura "La peste negra". Lee la y comenta la
-Ve al siguiente enlace juego de conservación de la Naturaleza. Practica y al final me das la puntuación.
-Ve al siguiente enlace cuentos y lee resumiendo después el cuento "Cuando llegaron las lluvias"
-Ve al siguiente enlace "Refranes" . Escribe un refrán relativo a cada mes del año y explica su significado.
-Ve al siguiente enlace "Frases hechas . Y haz los ejercicios que te propone.

TRABAJAMOS MATEMÁTICAS
-Lee la introducción al tema 11. Los ángulos. Haz los ejercicios que te propone página 189.

TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Lee la introducción al tema 11. La atmósfera y el clima. Haz los ejercicios que te propone página 185.
-Busca información sobre el clima y sus factores en el enlace y completa los contenidos del libro.
-Ve al siguiente enlace y estudia como se hace un climograma.