Paula, espero que estés siguiendo el trabajo que vamos haciendo todos los días, si tienes alguna duda, mándame un email a mi correo o ponlo en el espacio que hay debajo de la página en donde pone "publicar un comentario en la entrada".
Espero que te pongas pronto bien.
Un saludo afectuoso.
TRABAJAMOS LENGUA
-Leer el capítulo completo que hemos leído el viernes. Trabajar la lectura de los poemas. Busca en el diccionario todas las palabras que no conozcas y pásalas a nuestro diccionario.
-Prepera el control del tema 6 en base a los siguientes criterios de evaluación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Lee los textos de la unidad con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados.
1.2. Analiza el contenido de los textos y sabe contestar a preguntas determinadas.
2.1. Enumera palabras derivadas a partir de palabras primitivas.
2.2. Identifica la palabra de la que proceden algunas palabras derivadas.
3.1. Reconoce palabras derivadas.
3.2. Señala de qué palabra se deriva una familia de palabras.
3.3. Forma palabras derivadas a partir de una palabra primitiva.
4.1. Justifica el uso de coma o punto y coma en un texto.
4.2. Incorpora comas y puntos y coma a un texto para su adecuada comprensión.
5.1. Reconoce distintos tipos de determinantes.
6.1. Identifica los artículos en un texto.
7.1. Elabora preguntas para la realización de un debate.
7.2. Aporta opiniones coherentes a favor y en contra de un tema de debate.
-TRABAJAMOS MATEMÁTICAS.
-Lee los contenidos del tema 7. (Solo leer).
-TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Lee los contenidos del tema 7. (Solo leer).
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