TRABAJAMOS LENGUA
-Prepara el control del tema 2 según los criterios de evaluación:
1.1. Lee de forma expresiva el texto inicial de la unidad.
1.2. Responde adecuadamente a preguntas formuladas sobre el contenido de la lectura.
1.3. Analiza el contenido del texto a partir de estrategias propuestas.
2.1. Modifica oraciones utilizando sinónimos sin que cambie su significado.
2.2. Identifica sinónimos de palabras dadas.
3.1. Forma palabras antónimas utilizando prefijos.
3.2. Escribe antónimos de una serie de palabras dadas.
4.1. Aplica correctamente las reglas ortográficas de acentuación de monosílabos.
4.2. Conoce los distintos significados y la función de los monosílabos según lleven o no lleven tilde.
5.1. Reconoce los diferentes tipos de nombres.
5.2. Clasifica los nombres existentes en una lista.
5.3. Modifica el género de nombres que pertenecen a grupos específicos.
6.1. Diferencia los nombres comunes en cuanto al género de los nombres epicenos.
6.2. Escribe oraciones en las que aparezca un nombre epiceno.
7.1. Identifica textos de diferente extensión.
7.2. Escribe textos de varios párrafos.
8.1. Señala los rasgos que diferencian la biografía de una persona de sus memorias.
TRABAJAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-Preparad los contenidos del tema para hacer la exposición.
El orden de intervención será, según el sorteo:
1º Grupo de Diego..., 2º Grupo de Canales..., 3º Grupo de Gema..., 4º Grupo de Manuel...,
5º Grupo de Ana..., 6º Grupo de Andrea..., 7º Grupo de Quique.
PAULA, DICE TU CLASE: Te echamos de menos. Te esperamos pronto.
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